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Mostrando ítems 11-20 de 85
Estrategias pedagógicas para la intervención de conductas problemáticas en niños y niñas 2 a 5 años en la Fundación Madrid Campestre
(Universidad CES, 2018-11)
El desarrollo de este proyecto de intervención se da en la Fundación Madrid Campestre, ubicada en el departamento de Antioquia, ciudad de Medellín, en donde se atienden 425 niños y niñas de dos (2) a cinco (5) años, ...
Intervención desde el método clínico psicológico de un caso con deterioro cognitivo: Las relaciones como factor de protección en adultos mayores
(Universidad CES, 2018-02)
En la actualidad a nivel clínico se requiere realizar intervenciones que tengan un gran impacto y que estén ajustadas al contexto y a las características específicas de cada situación. Esto implica comprender cómo se ...
Estrategias de afrontamiento y convivencia Escolar en estudiantes de 3° a 5°grado
(Universidad CES, 2018-11)
La presente propuesta psicoeducativa pretende intervenir en el desarrollo de las Estrategias
de Afrontamiento de estudiantes que cursen 3° a 5° grado para Contribuir al fortalecimiento de
la convivencia escolar. La ...
PRO-PAIR; una propuesta práctica para el incremento de conductas prosociales y disminución de conducta de agresión en la escuela primaria
(Universidad CES, 2018-06)
El presente trabajo de investigación opta en revisar cómo los efectos de intervenciones tempranas basadas en el trabajo de conductas prosociales, pueden afectar de manera positiva la disminución de conductas tempranas de ...
Formulación de caso a partir del método clínico psicológico aproximación crítica a los momentos de cambio
(Universidad CES, 2018-02)
El presente estudio de caso corresponde al proceso terapéutico de una paciente de dieciocho años, a quien llamaré Luna, que tuvo lugar dentro del modelo de práctica de la Maestría en Clínica Psicológica de la Universidad ...
Propuesta prevención de la conducta suicida y promoción de conducta de cuidado en adolescentes "Pégate a la vida".
(Universidad CES, 2018-02-16)
Colombia cuenta actualmente con una política pública que le apuesta por la equidad en salud,
y que además reconoce la salud como un derecho fundamental e interdependiente con otros y
como una dimensión central del ...
Factores Escolares que Contribuyen al Comportamiento Prosocial de los(as) Niños(as) Entre 8 y 11 Años de Edad en un Colegio Privado de Envigado- Antioquia.
(Universidad CES, 2018-06-25)
En el presente estudio se investigó sobre la posible asociación existente entre el
comportamiento prosocial de niños(as) entre 8 y 11 años de edad de un colegio privado
de Envigado y la relación que se entabla entre el ...
Análisis de caso: El eco de la cueva
(Universidad CES, 2018-02)
La presentación de caso que a continuación se da a conocer se realizó desde un método
cualitativo descriptivo, con metodología de estudio de caso único y un marco de referencia
desde el paradigma de la complejidad.
El ...
¡Lo que tú les ofreces es lo que ellos dan! Proyecto para promover el buen trato de padres, madres y acudientes de los niños/as de preescolar de la institución educativa Antonio Holguín Garcés de la ciudad de Cartago-Valle.
(Universidad CES, 2018-06-16)
Este proyecto denominado, lo que tú les ofreces es lo que ellos dan, se realizara en
la institución educativa Antonio Holguín Garcés, con una duración de 6 meses, este, aborda
una problemática social como lo es la del ...
El respeto a la diversidad desde la primera infancia
(Universidad CES, 2018-02)
Este proyecto tiene como base presentar la necesidad de implementar un enfoque educativo dirigido a la inclusión desde la primera infancia, con el fin de fomentar el respeto a la diversidad que permita una transformación ...