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Mostrando ítems 1-10 de 12
Material didáctico como apoyo a la enseñanza de la lectura y la escritura de niños entre los 5 y los 10 años de edad, con hipoacusia profunda bilateral
(2020-06-16)
El objetivo de este trabajo es elaborar material didáctico como herramienta que favorezca el proceso de adquisición de la lectura y la escritura convencional en niños con discapacidad auditiva de 5 a 10 años que cursen la ...
Estrategias de atención a niños de 3° a 5° grado de primaria con dificultades en el aprendizaje (dislexia)
(2020-03-13)
En la actualidad, las instituciones educativas presentan problemáticas que demandan
nuevas respuestas, lo que genera desafíos para los docentes de la educación. Dichos
desafíos con llevan a generar estrategias de calidad ...
CRECSER: Formación para padres y cuidadores en la generación de vínculos afectivos y emocionales (cuidador-niño) como determinantes de la conducta alimentaria en niños menores de 5 años en la Fundación Hospital Infantil Santa Ana, Medellín, 2021
(2021-08-08)
Crecser “nutrición para la vida” es una propuesta que tiene como objetivo fortalecer la educación socioemocional en padres y/o cuidadores, que favorezca la instauración de conductas de alimentación adecuadas en niños menores ...
Apego y neurodesarrollo en recién nacidos pretérmino y con estancia prolongada en la UCIN
(Universidad CES, 2023-07-21)
La prematuridad es un fenómeno en constante evolución, el cual va en aumento y gracias a los avances de la ciencia, la medicina y la tecnología cada vez se presenta mayor tasa de sobrevida en nacidos vivos con menor edad ...
Desarrollar habilidades psicomotoras en los niños de 2 a 5 años para favorecer la adquisición de la lectoescritura en el preescolar mis garabatos en la ciudad de Medellín, Antioquia.
(2022-03-03)
Los niños/as pasan gran parte del día en la escuela y allí tienen que realizar muchas
actividades en las que pueden encontrar dificultades. El desempeño ocupacional de un niño/a
puede estar afectado por dificultades ...
Evaluación del manual TEA, para agentes educativos de preescolar y primero de primaria
(2021-08-16)
Por medio del presente proyecto se busca evaluar el proceso de la implementación del Manual TEA en el Colegio Sagrado Corazón Montemayor. El Manual TEA fue creado para dar respuesta a la necesidad de los agentes educativos ...
Aprendiendo a sentir: estrategias para el acompañamiento de la educación emocional de los niños y niñas de los cuatro a seis años
(Universidad CES, 2023-02-22)
El proyecto de evaluación "Aprendiendo a Sentir" es una herramienta que permite a los cuidadores acompañar a los niños y niñas en la identificación, manejo y regulación de emociones por medio de tres talleres para padres ...
Programa de Aprendizaje Significativo para Padres, a través de la “Metodología CAP”
(Universidad CES, 2022-05-20)
El proyecto en cuestión expone la reorientación la escuela de padres en el colegio Gimnasio Inglés, consiste en una propuesta metodológica que pretende exponer los principios del neuroaprendizaje más eficaces derivados de ...
Atentos aprender se dijo, programa para mejorar la atención en jóvenes universitarios
(2022-07-08)
Este proyecto de intervención está orientado a fortalecer la atención en jóvenes universitarios, de este manera se realizó una revisión conceptual en conceptos como la atención y su influencia en el aprendizaje desde el ...
Evaluación de la guía para la implementación de flexibilización curricular en niños entre 7 y 9 Años, diagnosticados con TDAH, de la IE Perpetuo Socorro de la ciudad de Medellín
(2021-08-13)
Este trabajo tiene como finalidad, conocer la percepción que tiene la comunidad educativa y pares
académicos sobre la viabilidad, pertinencia y coherencia de la propuesta de flexibilización
curricular en niños entre los ...