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dc.contributorMoratto Vásquez, Nadia Semenova
dc.contributor.authorRendon Arcila, Carolina
dc.date.accessioned2021-07-09T17:23:10Z
dc.date.available2021-07-09T17:23:10Z
dc.date.issued2021-05-31
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10946/5358
dc.description.abstractEl deporte es la realización de actividades físicas que van a depender del cumplimiento de reglas y normas dentro de un espacio determinado con el fin de competir y disfrutar de la actividad, además interfieren diferentes áreas del sujeto como la física, la cognitiva y la social. Así mismo esta práctica en edades tempranas va a servir como herramienta para su formación, ya que es en este espacio donde aprenden la importancia de la disciplina, el esfuerzo y el trabajo en equipo. Para el logro de lo anterior la influencia de los padres durante las actividades deportivas es decisiva tanto para la motivación, el sostenimiento del hábito y el logro de metas. Basado en esto, este trabajo de grado se diseña con el fin de fortalecer el vínculo de apoyo en padres cuyos hijos con edades comprendidas entre 6 y 12 años, participan en competencias deportivas y requieren de un adecuado desempeño. Para lograr lo anterior se construyen una serie de talleres alrededor de núcleos temáticos tales como motivación, disciplina, vinculo padre-hijo y comunicación asertiva, pilares descritos por la literatura para un rendimiento óptimo y un proceso adaptativo duradero en el deporte.
dc.language.isoesspa
dc.publisherUniversidad CESspa
dc.subjectDeportespa
dc.subjectAcompañamiento a niños deportistasspa
dc.subjectIniciación deportivaspa
dc.subjectInfancia y aprendizajespa
dc.titleAcompañamiento a padres con hijos deportistasspa
dc.typeTesis de gradospa
dc.rights.licenseAbiertospa
dc.contributor.roleAsesorspa


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