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    Álgebra Lineal Interactiva
    (2025-09-02) Estrada Álvarez, John Jairo; CES Digital
    Hace algún tiempo el profesor Carlos Andrés Escobar Guerra propuso la creación de unas cartillas para los cursos de matemáticas de la facultad de Ciencias y Biotecnología, la elaboración de las cartillas produjo la necesidad de tener las herramientas para desarrollar las actividades de dicha cartilla. Así es que se llegó a la creación de una caja de herramientas donde se encontraran aplicaciones de aritmética, matemáticas I, II y III, y aplicaciones más avanzadas, la caja de herramientas hace más dinámica la clase, hace que los estudiantes adquieran los saberes esenciales más rápidamente, depende del profesor y de los estudiantes no pasar por alto los detalles que conducen a la solución.
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    Anexo 1 Agenda Regional
    (2021-05-27) Dirección de Investigación e Innovación
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    Anexo 2 Condiciones vinculación jóeves investigadores e innovadores regionales
    (2021-05-27) Dirección de Investigación e Innovación
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    Anexo 3 Ficha de inscripcion preliminar
    (2021-05-27) Dirección de Investigación e Innovación
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    Anexo 4 Ficha proyecto
    (2021-05-27) Dirección de Investigación e Innovación
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    Anexo 5 Presupuesto
    (2021-05-27) Dirección de Investigación e Innovación
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    Anexo 6 Carta Aval Conjunto
    (2021-05-27) Dirección de Investigación e Innovación
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    Anexo 7 Productos de apropiación social del conocimiento
    (2021-05-27) Dirección de Investigación e Innovación
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    Autores Póster
    (2021-07) Dirección de Investigación e Innovación
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    Cálculo integral conceptos interactivos
    (2025-09-02) Estrada Álvarez, John Jairo
    Así es que se llegó a la creación de una caja de herramientas donde se encontraran aplicaciones de aritmética, matemáticas I, II y III, y aplicaciones más avanzadas, la caja de herramientas hace más dinámica la clase, hace que los estudiantes adquieran los saberes esenciales más rápidamente, depende del profesor y de los estudiantes no pasar por alto los detalles que conducen a la solución. Para solucionar muchos de los ejercicios y problemas no es necesario ser un gran estudiante en matemáticas, eso sí, debe saber interiorizar, entender los conceptos que ayudan a solucionar el problema y en la caja de herramientas encontrará los instrumentos que le ayudaran a solucionar los problemas; depende del alumno escoger la herramienta adecuada. Otra gran ventaja de esta caja de herramientas es que todas las aplicaciones están reunidas en un solo espacio virtual, pensadas y diseñadas especialmente para responder a las necesidades de nuestros estudiantes. Para su desarrollo, se utilizó tecnologías como R, LaTeX, Flexdashboard, Bookdown, Shiny y GeoGebra. El diseño visual de la página fue trabajado con HTML y CSS, y para hacerla más interactiva y dinámica incorporamos JavaScript. Se puede decir que el equipo de trabajo está conformado por el profesor Carlos Andrés Escobar Guerra, Pablo Andrés Guzmán, John Jairo Estrada Álvarez y Juan Albero Arias Quiceno. Gracias a la invaluable ayuda del profesor de estadística y programación Pablo Andrés Guzmán puesto que él inspiró la creación de un grupo de estudio en el cual compartía sus conocimientos de R, de otros programas y actualmente da su opinión acerca de las nuevas aplicaciones. John Jairo Estrada, el cerebro del proyecto, es el programador de todas las aplicaciones.
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    Conceptos cálculo diferencial Interactiva
    (2025-09-02) Estrada Álvarez, John Jairo
    Otra gran ventaja de esta caja de herramientas es que todas las aplicaciones están reunidas en un solo espacio virtual, pensadas y diseñadas especialmente para responder a las necesidades de nuestros estudiantes. Para su desarrollo, se utilizó tecnologías como R, LaTeX, Flexdashboard, Bookdown, Shiny y GeoGebra. El diseño visual de la página fue trabajado con HTML y CSS, y para hacerla más interactiva y dinámica incorporamos JavaScript. Se puede decir que el equipo de trabajo está conformado por el profesor Carlos Andrés Escobar Guerra, Pablo Andrés Guzmán, John Jairo Estrada Álvarez y Juan Albero Arias Quiceno. Gracias a la invaluable ayuda del profesor de estadística y programación Pablo Andrés Guzmán puesto que él inspiró la creación de un grupo de estudio en el cual compartía sus conocimientos de R, de otros programas y actualmente da su opinión acerca de las nuevas aplicaciones. John Jairo Estrada, el cerebro del proyecto, es el programador de todas las aplicaciones.
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    Ecuación Cuadrática - Método de Po Shen Loh
    (2025-05-29) Estrada Álvarez, John Jairo; John Jairo Estrada Álvarez
    Ecuación Cuadrática - Método de Po Shen Loh
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    Fisiología III - Acoplamiento excitación - contracción 1
    (2016-04-07) Vélez Upegui, Juan Diego; Universidad CES
    Acoplamiento excitación contracción mecánica.Relación mecánica entre enlaces.
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    Fisiología III - Actividad Eléctrica Cardíaca
    (2016-04-07) Vélez Upegui, Juan Diego; Universidad CES
    Ahora comenzamos con lo que es el bloque de actividad eléctrica cardiaca que es todo los impulsos eléctricos antes de llegar a la contracción mecánica como habíamos dicho en acoplamiento excitación - contracción, pero tenemos que entrar a un detalle de cómo son los potenciales de acción y las corrientes iónicas que hay para explicar eso.
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    Fisiología III - Actividad Eléctrica Cardíaca 1 - B
    (2016-04-07) Vélez Upegui, Juan Diego; Universidad CES
    En el día de hoy vamos a empezar la actividad eléctrica cardiaca número 1, ya viendo ahondado en actividad eléctrica cardiaca que habíamos dejado sin numeración las generalidades. En la actividad eléctrica cardiaca tenemos entonces partimos de que el ser humano tiene unos marcapasos ¿qué quiere decir unos marcapasos? Son unas células qué por si solas ellas son capaces de originar un potencial de acción por si solas.
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    Fisiología III - Actividad Eléctrica Cardíaca 2 - A
    (2016-04-07) Vélez Upegui, Juan Diego; Universidad CES
    Vamos a determinar qué tipos de potenciales de acción tiene el corazón, unos que se llaman fibras rápidas y otros que se llaman fibras lentas. Es importante hacer ésta distinción porque la definición va a variar de acuerdo a la velocidad que desarrolla la fase 0 de despolarización.
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    Fisiología III - Actividad Eléctrica Cardíaca 2 - B
    (2016-04-29) Vélez Upegui, Juan Diego; Universidad CES
    En ésta segunda parte veremos qué tipos de potenciales de acción presenta el corazón. Hay dos tipos de potenciales de acción, potencial de acción de fibra rápida y potencial de acción de fibra lenta. Es importante tener en cuenta que el nombre no es determinante de la duración total del potencial de acción.
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    Fisiología III - Actividad Eléctrica Cardíaca 3 - A
    (2016-04-07) Vélez Upegui, Juan Diego; Universidad CES
    Vamos a ver la actividad eléctrica 3 y nos dedicaremos a lo que es la actividad de la fibra rápida. La fibra rápida tiene una fase 0, donde plantearemos un nuevo canal que no lo teníamos en la fibra lenta, los canales rápidos de sodio (Na+), estos canales presentarán siempre 3 conformaciones.
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    Fisiología III - Actividad Eléctrica Cardíaca 3 - B
    (2016-04-29) Vélez Upegui, Juan Diego; Universidad CES
    Vamos a definir lo que es un automatismo normal y un automatismo anormal, luego definiremos lo que se llama una jerarquía de disparo en el sistema cardiaco eléctrico, después vamos a ver qué efecto tiene la isquemia sobre el potencial de acción porque es una de las principales causas de arritmia, definición de sístole eléctrica y diástole eléctrica.