Trabajos de Grado (Especializaciones y pregrados)

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1, 2, 3 x mí, el arte de jugar: desarrollo de habilidades psicosociales en niños y niñas de 6 a 11 años de edad a través de la reconexión con el juego tradicional, promoviendo el mejoramiento en la salud mental
(2022-03-15) Bedoya Cardona, Ángela María; Duque Suárez, Vanessa; Echeverri Salazar, Valeria; Garrido Bonilla, Alexandra; Asesor
El presente proyecto, busca, desde diferentes acciones psicopedagógicas, lúdicas, participativas, de formación colectiva y acompañamiento psicológico y ocupacional, fortalecer el desarrollo de habilidades psicosociales en niños y niñas de 6 a 11 años de edad a través de la reconexión con del juego tradicional, contribuyendo al mejoramiento de la salud mental. Se enmarca en la promoción de la salud, buscando mejorar su desenvolvimiento en el entorno con pares y cuidadores. El juego es un componente básico en la constitución del vínculo niño-cuidador, es una experiencia crucial que favorece el aprendizaje, un desarrollo sano y apego seguro. Los juegos tradicionales son una forma de rescatar la memoria de una región, las costumbres y tradiciones de una tierra, que de generación en generación forman una historia, además de fomentar la creatividad, mejorar la salud física, mental y emocional; fortalecer los valores y actitudes, incrementar las destrezas y habilidades sin distinción de raza, credo, edad, discapacidad o identidad sexual. De este modo, se propone entonces, potenciar cualidades y habilidades fundamentales que propicien el encuentro con el otro, complicidad, movimiento del cuerpo, la resolución de conflictos y retos; el aprendizaje y respeto de las normas, la gestión emocional y de un entorno familiar sano, de protección. Rescatar la importancia de la creatividad a partir de lo simple; el mirar a los ojos para comprender el lugar del semejante (empatía). Y finalmente, la capacitación de los adultos para generar conciencia, capacidad de agencia y promover capacidad instalada, siendo co-responsables de su bien-estar.
A Method to Optimize Expression of Recombinant Proteins in E. coli System Using Design of Experiments Techniques
(2020-09-29) Arango Cortés, Juan Daniel; Henao Álvarez, Jéssica; Montoya Restrepo, Maria Camila; Salcedo Benavides, Gloria Emilce; Asesor
The discoveries and advances around molecular biology and its interrelation with other sciences or disciplines have allowed the development of techniques for the modification of genetic information. Recombinant protein expression allows us to extract genetic material from a native cell and insert it into a different cell line in order to obtain a target peptide easily and quickly. Prokaryotic platforms, such as E. coli, are the most widely used systems thanks to the advantages it offers for the execution of the process. However, obtaining adequate protein yield through an efficient process requires the optimization of various parameters that influence expression results. For this reason, during the last decade, statistical techniques like Design of Experiment (DoE) have been applied. Some of them, such as the Response Surface Methodology (RSM), allow the optimization, evaluation and validation of these parameters in order to obtain proteins with high performance, quality and efficiency.
A systematic review of novel physiological adaptations in the evolutionary origin of bird flight
(Universidad CES, 2022-11-28) González Jiménez, Mateo; Asesor
Movement is a fundamental characteristic of animal life, where flying animals encounter a highly energy-demanding form of locomotion but a very advantageous one, only four animal groups during life evolution have evolved the ability to fly, birds being one of them. Flight has affected all aspects of bird biology being closely related the origin of the group with the evolution of fly in them, so a preliminary approach was done by a systematic review searching the physiological adaptations that have explained the evolutionary origin of bird flight from research and review articles from 2000 to 2022, searching the novelties in the study of flight evolution, using the PRISMA-EcoEvo methodology in six databases, identifying 68 adaptations in total where 38 correspond to biomechanics, eight (8) genomics, six (6) metabolic rate, and 16 from systemic. Identifying the importance of a holistic approach to understanding the origin of bird flight and supporting the idea that the explanation with only the musculoskeletal system is not enough.
A tú lado creando tus momentos felices
(2014-03) Bernal Velásquez, Sara; Osorio Vallejo, Carolina; Tettay de Fex, Ana Luisa; Asesor
Somos una empresa dedicada a la asesoría, planeación y ejecución de momentos dirigidos a jóvenes. Contamos con un personal de trabajo que se caracteriza por ser cercano, creativo, alegre, original e innovador. Que prestan servicios personalizados con sello único.
“A tu lado” propuesta psicoeducativa en el acompañamiento efectivo de hijos universitarios para el cuidado de su salud mental.
(Universidad CES, 2017-11) Osorio Orjuela, Edith Lorena; López Gallego, Lina Ximena; González Aguirre, Lina María; Asesor
A tu lado es una propuesta psicoeducativa, que busca fortalecer padres de familia en habilidades para el acompañamiento efectivo a adolescentes universitarios, estudiantes de primer semestre de la Corporación Universitaria Alexander Von Humboldt a través de capacitación en temas relacionados con el desarrollo del adolescente y su etapa de inserción al mundo universitario tales como: estrategias de acompañamiento a fin de fortalecer las relaciones familiares basadas en la comunicación asertiva, normas acordes a la etapa de desarrollo y sus nuevos entornos.
A un click de identificar tus estilos de aprendizaje.
(Universidad CES, 2015) Yepes Valencia, Janna Alexia; Yepes Valencia, Kelly Samanta
Este proyecto surge de la necesidad de intervenir el fracaso académico en los estudiantes de la Universidad Pontificia Bolivariana, partiendo de la experiencia del ejercicio profesional con esta población, identificando las reiteradas quejas de los docentes y el acompañamiento a los 2 estudiantes en medio de la angustia por constantes perdidas académicas generando desmotivación, frustración y deserción académica.
El ABC del Divorcio
(Universidad CES, 2021-06-08) Giatsidakis Haddad, Juan Sebastián; Asesor
El artículo 42 de la Constitución Política de Colombia nos dice que la familia es el núcleo fundamental de la sociedad. No obstante, el desconocimiento por parte del común de la población de los principales conceptos básicos en el derecho de familia se ha convertido en una problemática importante, que termina derivando en la inacción a la hora de definir distintas situaciones jurídicas como puede ser: la unión marital de hecho, las capitulaciones, el matrimonio y el divorcio o cesación de efectos civiles de matrimonio religioso, (entre otros). En ese orden de ideas, y en pro de darle solución a dicha problemática, se hace necesario plantear una cartilla que le pueda servir al usuario para orientarse y aclarar conceptos que le permitan tomar decisiones consentidas. Es importante anotar que dicha cartilla no pretende remplazar la asesoría integral que le puede brindar un abogado, por el contrario, debe ser un insumo complementario, el cual junto con la asesoría del abogado le permitirán a ese usuario ampliar el panorama y ver todas las opciones de tipo legal que pueden existir alrededor del divorcio Dicha cartilla se dividirá en dos partes: • la primera es un glosario con los principales términos jurídicos relevantes en el derecho de familia explicados de forma clara y sencilla. • La segunda es la parte práctica, una serie de rutas de acción y atención presentadas en esquemas para darle las distintas alternativas al usuario cuando pretende divorciarse.
Abiotech asesores: asesorías en arquitectura y tecnología biomédica y hospitalaria
(2011-06) Mendoza Ruiz, Lina Alejandra; Amaya Arbeláez, Rafael Esteban; Rodríguez Barrera, Alejandra
En la actualidad el campo de la salud confía y depende cada vez más de una adecuada infraestructura, tecnología hospitalaria y equipos biomédicos. Debido a este crecimiento abrumador del apoyo en la tecnología, se está dejando la seguridad y el bienestar.
Abiotrofia cerebelar en una potranca: Reporte de caso
(Universidad CES, 2024-10-23) Pineda Hernández, Emanuel; Restrepo Delgadillo, Mariana; Asesor
La abiotrofia cerebelar (AC) es una enfermedad autosómica recesiva caracterizada por la degeneración progresiva de las células de Purkinje (CP), la cual se ha visto asociada a una mutación del cromosoma 2 (ECA2) del gen TOE1 la cual genera que no exista regeneración de estas células en el periodo post natal; esta patología ha sido descrita con mayor frecuencia en caballos árabes. Los signos clínicos neurológicos que presenta la enfermedad son: tremor por intención, falta de respuesta de amenaza, equilibrio disminuido, hipermetría, dificultad para incorporarse, hiperexcitabilidad, mioclonías de músculos cervicales, hiperextensión y ataxia; al presentarse síntomas tan inespecíficos es probable que la enfermedad pueda ser confundida con otras lesiones o patologías y generar un diagnóstico errado. Se recibió un equino hembra de raza caballo criollo colombiano (CCC) de un día de edad en el Centro de Veterinaria y Zootecnia de la Universidad CES, la cual al llegar al centro presentaba signos neurológicos tales como: pedaleo, convulsiones, depresión, nistagmos, inestabilidad, tremores, postración, laceraciones en corvejones y el canto medial del ojo. Se planteó realizar como planes diagnósticos hemoleucograma, gases sanguíneos, hemocultivo, tomografía y sepsis score, los cuales no fueron completados ya que frente a la falta de respuesta al tratamiento que se instauró en la clínica y el mal pronóstico del paciente se decidió realizar la eutanasia. Con el propósito de emitir un diagnóstico definitivo se procedió a realizar la necropsia y se tomaron muestras de cerebro y cerebelo, donde por medio de los hallazgos histopatológicos se confirmó el diagnóstico de abiotrofia cerebelar. El reporte de caso se realizó para informar al gremio veterinario sobre la importancia de la AC por las pérdidas económicas y genéticas que puede desencadenar la patología en la especie, por lo que se busca generar mayor visualización de la enfermedad y ampliar la base de datos disponible de la misma.
Abordaje fisioterapéutico en un paciente pediátrico con síndrome de Leigh. Reporte de caso
(Universidad CES, 2025-08-27) García Correa, Valentina; Calle Diosa, Alejandra; Arredondo Ospina, María Camila; Asesor
El síndrome de Leigh es una enfermedad huérfana de origen mitocondrial que representa un desafío diagnóstico y terapéutico, con escasa literatura sobre intervenciones fisioterapéuticas, especialmente en adolescentes. Se presenta el caso de un paciente masculino de 15 años con mutación en el gen NDUFAF6, quien cursa con debilidad muscular progresiva, disartria leve y alteraciones de la coordinación, requiriendo ayudas externas para la movilidad. La intervención fisioterapéutica se desarrolló en el marco de un programa de actividades de la vida diaria, enfocada en fortalecimiento muscular, control postural, entrenamiento de movilidad funcional y estimulación de patrones motores. En la reevaluación se evidenció mejoría en la fuerza percibida de varios grupos musculares, mayor independencia funcional y estabilidad en el equilibrio y la movilidad en interiores. Este reporte de caso aporta evidencia sobre el papel de la fisioterapia en el mantenimiento y la mejora de la funcionalidad en adolescentes con síndrome de Leigh, resaltando la importancia de intervenciones tempranas y multidisciplinarias, así como la necesidad de estudios adicionales con un mayor número de casos.
Abordaje prehospitalario del paciente con discapacidad auditiva.
(Univesidad CES, 2013-06) Correa Ríos, Sebastián; Arteaga Taborda, Daniela; Duque Osorio, Karen Divany; Ruiz Giraldo, Sara Lorena
El abordaje prehospitalario de pacientes con discapacidad auditiva, genera una inquietud en los investigadores y a su vez una motivación por profundizar en un tema de falta de conocimiento en la población colombiana en general, ya que cuando no se padece de esta discapacidad se ignoran ciertas dificultades, falencias y en algunos casos discriminaciones. En el país no se tienen una conciencia amplia, activa y participativa en la colaboración y acompañamiento de pacientes que tienen esta discapacidad. La falta de conocimiento en Colombia sobre las personas con discapacidad auditiva, evidencia las dificultades que se pueden presentar durante la atención hospitalaria. Dentro de sus repercusiones se evidencia un pobre desarrollo del pensamiento abstracto de la persona con discapacidad auditiva, limitaciones en la expresión fluida de su comunicación no verbal o de su lenguaje, trastornos de la personalidad y dificultades para acceder a una inserción social. Normalmente, por estas dificultades incluso en muchos casos son personas con personas con cierto nivel de aislamiento.
¿Abordaje psicológico en disautonomía? posibilidades de manejo multidisciplinar en el que se incluya a la psicología como perspectiva fundamental en el tratamiento.
(Universidad CES, 2016-07) Laverde Walter, Laura Cristina
La disautonomía hace parte de un grupo de padecimientos físicos cuyo acercamiento desde lo médico podría verse como lineal y reduccionista; estos originan aproximadamente la tercera parte de todas las consultas médicas y es común observar pacientes que pasan de médico en médico sometiéndose a diversos y onerosos procedimientos y diagnósticos, sin que se encuentre una explicación satisfactoria de su sufrimiento y generando, además, costos enormes propios y para los sistemas de salud (Velásquez, D., Duque, M., Uribe, W., Franco, S., & Aristizábal, J. 2013). Esto conlleva a una continua frustración, angustia y desencuentro entre pacientes y médicos; ejemplo de ello se encuentra en los ámbitos de la cardiología, la reumatología, la gastroenterología, entre otros, con síndromes como el de intolerancia ortostática, síncope neurocardiogénico y/o neuromediado, precordalgias, fibromialgia e intestino irritable, respectivamente. La lista es mucho más extensa, pero se observa que contienen síntomas que son manifestaciones comunes a todos como la ansiedad y la fatiga, por ejemplo, y se ha encontrado que la disautonomía es la patogenia subyacente común (Martínez-Lavín, 2012).
Abordaje teórico documental de la experiencia de implementación de programas de desarrollo positivo con jóvenes latinoamericanos.
(2020-11-24) Arteaga Gil, Alejandro; Firstman Lamus, Sarita
El desarrollo positivo se constituye en una propuesta teórica que apunta por el alcance del potencial que todos los seres humanos cargan intrínsecamente desde una mirada completa, integral y holística. El objetivo de la presente investigación fue realizar una revisión bibliográfica sobre los diferentes programas de este tópico que se han aplicado en los últimos años en la población juvenil latinoamericana. Para esto, se utilizaron como base teórica 51 artículos que expusieran la experiencia de implementación y ejecución de programas de desarrollo positivo en el contexto latinoamericano, particularmente en la población de jóvenes, teniendo en cuenta un período de tiempo no mayor a 5 años desde el año de publicación, con el fin de tener un compendio teórico contextualizado a esta zona geográfica en el lapso previamente delimitado. Basado en esto, se encontró que a pesar de que la propuesta del desarrollo positivo se enfoca en una formación integral, la mayoría de los autores no cumplen a cabalidad con esta definición, pues segmentan su intervención en diferentes dimensiones a impactar en vez de ocuparse de la totalidad. A su vez, se encontró que hace falta crear y validar escalas que permitan unificar los criterios de éxito y fracaso frente a la intervención de un programa de desarrollo positivo. Finalmente queda de manifiesto la importancia de aplicar aproximaciones teóricas que sean propias a las regiones o bien adecuarlas para que se ajusten completamente al contexto
ABOSAN Abonos Santander
(2023-11-15) Mateus Santamaria, Alicia Samantha
Se pretende crear una empresa dedicada a la producción y comercialización de abono a partir del aprovechamiento de residuos biodegradables producidos por los animales de las granjas de la zona, adicionando al producto otros compuestos que potencien la funcionalidad del abono con la finalidad de devolver a la tierra los nutrientes que requiere, de manera responsable.
Abrazando el apego: construyendo la base para una vinculación segura
(Universidad CES, 2023-06-14) Gómez Rodríguez, Paula Mariam; Ruiz Aguilar, Manuela; Marín Bedoya, Susana
El presente proyecto se basa en realizar un abordaje sobre la situación de adoptabilidad de los niños, niñas y adolescentes en Colombia con el objetivo de conocer el bienestar físico y emocional de los niños que permanecen en las instituciones. Una vez analizada la situación actual de los menores en el país, nace la necesidad de crear un proyecto centrado en el establecimiento de un vínculo afectivo seguro en la primera infancia, puesto que, la mayoría de los menores que se quedan en las instituciones del ICBF como el internado, carecen de este. Se propone entonces una estrategia formativa para los agentes educativos que están a cargo de la primera infancia en estos internados, donde se formen en herramientas prácticas para la elaboración de un vínculo afectivo seguro, para así contribuir a un mejoramiento en la calidad de vida de esta población.
Abrazando el verdadero amor de tu vida en el neurodesarrollo
(2022-07-12) Álvarez Bustamante, Yuliana Andrea; Carvajal Castaño, Diana Isabel; Asesor
El seguimiento adecuado del desarrollo infantil favorece la detección oportuna de alteraciones en el neurodesarrollo, prevenir que avancen y saber intervenir, el neurodesarrollo de un ser comienza desde la gestación, abarca procesos físicos, nutricionales, sociales, comportamentales, afectivos, madurez neurológica, dentro de los factores de riesgo que lo afectan están la prematurez, el bajo peso al nacer y la malnutrición, contar con un adecuado control prenatal, y seguimiento posnatal es clave. Este proyecto pretende que el talento humano en salud del hospital san Rafael del municipio de Jericó, suroeste antioqueño, tenga conocimiento en el tema del neurodesarrollo, reconozca las características neuromotoras, sea garante de la periodicidad de las evaluaciones, proponga estrategias de intervención oportuna, y que las mujeres gestantes, padres y cuidadores estén familiarizados con la importancia del autocuidado, la estimulación temprana y cómo influyen en los procesos de maduración cerebral. El desarrollo de la perspectiva teórica se basa en la revisión de documentación académica y Las estrategias neurodidácticas, como cartillas ilustradas, talleres teórico prácticos, el aprendizaje colaborativo en comunidad son la herramienta elegida para generar el impacto deseado y el logro de los objetivos planteados.
Abriendo el clóset a la familia: herramienta de promoción del apoyo familiar durante el proceso de salir del clóset entre jóvenes trans.
(2024-12-07) Zuluaga Franco, Juan Pablo; Rodas Vélez, Juliana
La experiencia de ser una persona trans en Colombia está atravesada por una gran variedad de dificultades tales como las violencias y la estigmatización, las cuales afectan todos sus entornos inlcuido el familiar. El abandono familiar se vuelve un aspecto relevante que tiene implicaciones en la salud mental de esta población, especialmente en la juventud, aquí se identifica el proceso de salir del clóset con la familia como un proceso que puede ser determinante para el futuro de la relación entre estos, así mismo se identifica que las juventudes tienen la posibilidad de crear espacios de apoyo en la familia, por lo que este trabajo plantea una herramienta que promueve el apoyo familiar durante el proceso de salir del clóset en personas trans.
Abuso sexual infantil.
(Univesidad CES, 2013) Gil Vásquez, Claudia María
El presente artículo rastrea referentes disponibles en su interpretación a través de la historia y en el contexto actual, proponiendo desde la Psicología la manera de detectarlo, proponiendo acciones de intervención tanto en la prevención como en el restablecimiento de una vida plena posterior al atropello; además de elementos en políticas de Estado que revierten el escenario.
Acceso a tecnologías y adherencia al programa online Cuida tu Ánimo en adolescentes de Instituciones educativas públicas de Medellín- Colombia
(2020-06-17) Camargo Pérez, Luisa Mariana; Investigador Principal
El uso de intervenciones en salud a través de las tecnologías se constituye en un desafío importante hoy. En esta medida, el acceso a las tecnologías y el uso que hacen las personas se vuelve un tema relevante a comprender. En el contexto colombiano todavía existen múltiples brechas de acceso a tecnologías, por lo cual cualquier intento de intervención en salud mediada por estos canales de comunicación estará sujeta de acuerdo con el tipo de acceso y forma de uso que les den a estas tecnologías los participantes de las dichas intervenciones. Actualmente existen programas online que buscan prevenir e intervenir la depresión de forma temprana varios de estos resultan apropiados para generar adaptaciones a otros países, cómo Cuida tu ánimo. Este programa de E-mental Health para la prevención e intervención temprana depresión en adolescentes cuenta con una plataforma online que busca brindar una atención escalonada según la aparición de síntomas en los participantes, en este caso estudiantes de varias Instituciones Educativas en la ciudad de Medellín. En general, alcance de estos programas depende de las posibilidades de acceso con las que cuenta la población a la que van dirigidas y su efectividad del proceso de adherencia de cada participante en juego con sus características asociadas. Lo encontrado en múltiples investigaciones que miden la adherencia a programas de E-mental Health dirigido a población adolescente es que muchos de participantes abandonan las intervenciones y dan muy bajo uso a las plataformas, sin embargo, no tiene en cuanta la necesidad de evaluar el acceso a tecnologías que tiene los participantes, como una variable determinante para estos resultados. Teniendo en cuenta esto, en la presente Introducción hace parte del artículo que tiene como objetivo evaluar las reales posibilidades de acceso (espacios para hacer uso de las tecnologías) que tienen los estudiantes de las entidades públicas de la ciudad de Medellín, en qué nivel las usan y las variables se encuentran asociadas al uso. Esta introducción cuenta con el marco teórico, justificación y estado actual de los ya temas tratados con el fin de dar un panorama general al objetivo del futuro artículo de investigación.
Acceso público al desfibrilador externo automatico (DEA) en Medellín y Envigado entre Enero 2009 y Octubre 2010
(Univesidad CES, 2010-11) Blandón Becerra, Julián de Jesús; Dirks Zuluaga, Carla Yesenia; Duque Vélez, María Paulina
En este trabajo queremos identificar si las personas que sufren paro cardiaco en un lugar público de las ciudades de Medellín y Envigado, son beneficiadas por un procedimiento de desfibrilación temprana; así mismo, si el servicio, dado en términos del tiempo transcurrido entre el colapso del paciente y la llegada de un DEA, es oportuno, ya que entre menor sea este, hay más probabilidades de supervivencia del paciente. Debido a que en Medellín y en Envigado son muy pocos los establecimientos públicos que cuentan con este tipo de dispositivos, la única forma de acceder al DEA en caso de paro cardiaco es por medio del servicio prehospitalario de emergencias. | ABSTRACT: In this work we identify whether people who suffer cardiac arrest in a public place of the city of Medellin or Envigado are affected by the early defibrillation, and if the relationship between collapse of the patient until the arrival of a DEA is effective, because between lower the time of the arrival of the site more chances of survival has the patient. Because in the city of Medellin, Envigado are very few public establishments that have this type of device, the only way to access the DEA in case of cardiac arrest is through the service prehospital of emergencies.

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