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Mostrando ítems 11-18 de 18
Boletín CES Virtual te cuenta #6
(2017-12-20)
Gracias a la virtualidad la Oficina de Asuntos Globales ha podido fortalecer la internacionalización de la universidad, logrando generar un mayor interés por temas de interculturalidad, movilidad académica, cooperación ...
Boletín CES Virtual te cuenta # 16
(Universidad CES, 2022-12-15)
Las competencias digitales de la comunidad docente son un factor fundamental de cara a los retos y desafíos que nos impone la realidad de la sociedad actual, es por ello que el área de Desarrollo Docente y CES Virtual, ...
Boletín CES Virtual te cuenta #3
(2016-06-16)
Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) sin duda han revolucionado diferentes sectores productivos. La educación no ha sido la excepción.
Hay una búsqueda permanente de actualización, de educación ...
Boletín CES Virtual te cuenta # 14
(2021-12-10)
En esta edición del boletín, el Dr. Julián Osorio – Rector de la Universidad CES - hace una importante reflexión en torno al presente y futuro de la educación, el contexto de los procesos formativos cambió a raíz de la ...
Boletín CES Virtual te cuenta #10
(2019-11-15)
El concepto de educación permanente en Colombia y el mundo ha ganado un terreno muy significativo, el mercado laboral cada vez es más competitivo, por lo tanto los profesionales requieren desarrollar habilidades y fortalecer ...
Boletín CES Virtual te cuenta # 12
(2020-12-03)
El 2020 ha sido un año lleno de retos y oportunidades, un año en el que pudimos corroborar que como universidad somos resilientes, lo que nos permitió continuar a pesar de las circunstancias, ratificando nuestro compromiso ...
Boletín CES Virtual te cuenta # 11
(2020-06-16)
Las dinámicas académicas actuales en la Universidad CES han sufrido un cambio sustancial debido a la pandemia, dinámicas que se implementaron pensando en la protección de toda la comunidad académica y en poder continuar ...
Boletín CES Virtual te cuenta #2
(2016-01-20)
Para la Universidad CES la virtualidad será un vector de desarrollo importante. La virtualidad no puede concebirse solamente desde Educación Continua, sino que hace parte de los currículos, de la investigación, de la ...