Buscar
Mostrando ítems 351-360 de 382
Belleza y salud como valores en las modificaciones corporales en participantes en la serie Tabú Latinoamérica
(Universidad CES, 2015)
El evidente lugar que ocupa el cuerpo en nuestra cultura, como objeto en el que los
sujetos intenta encarnar los valores que está ha construido, exige a los investigadores de los
campos de las ciencias sociales y humanas ...
Transformación y construcción de la visión de la prersona del terapeuta y el vínculo terapéutico establecido.
(CES, 2019-02-02)
El presente estudio será presentado con base en el método clínico psicológico propuesto por la
maestría en clínica psicológica de la universidad CES, el cual está compuesto por algunas
variables que describe como ...
Impacto de un programa de intervención del desempeño cognitivo en niños entre dos años y medio y tres años y medio con antecedentes de prematuridad y/o bajo peso al nacer que asistieron a un programa de seguimiento de alto riesgo en la ciudad de Medellín.
(CES, 2019-02-25)
Hace algunos años, la atención a los recién nacidos prematuros se enfocaba en garantizar
su supervivencia; actualmente, gracias a los avances científicos y tecnológicos, se han
optimizado sus cuidados en salud y se ha ...
Espiritualidad, felicidad y comportamientos sexuales en dos grupos de jóvenes con y sin VIH entre los 12 y 21 años del departamento de Chocó, Colombia.
(Universidad CES, 2018-08-15)
El objetivo de este estudio fue establecer la relación entre la felicidad, la espiritualidad
y los comportamientos sexuales en dos grupos de jóvenes con y sin VIH entre los 12 y 21
años, residentes en el departamento de ...
Guía de estrategias de formación a padres de familia para facilitadores, desde una perspectiva neurodidactica
(Universidad CES, 2018-02)
Este proyecto surge, a partir del interrogante de cómo abordar a la familia con estrategias de intervención efectivas a través de programas estructurados, con facilitadores que acompañen los procesos de intervención, los ...
Estrategias orientadas al fortalecimiento de habilidades en la lectura a través de la neurodidáctica.
(CES, 2019-02-04)
Mediante el proyecto de intervención queremos materializar estrategias desde la
neurodidáctica que le permitan a los jóvenes implementar en sus hábitos de estudio
herramientas de organización de la información para ...
Ambientes de aprendizaje: Espacios de experimentación, conexión, relación y transformación.
(CES, 2019-02-18)
Las niñas y los niños nacen con una gran capacidad genética que les permite explorar,
discriminar e interpretar la realidad a través de los sentidos. Todas las investigaciones
neurobiológicas demuestran el gran protagonismo ...
Manual Para los Abuelos Cuidadores
(Universidad CES, 2014)
Casi 10 años de práctica profesional en el campo clínico y educativo, a través de entrevistas realizadas a padres de familia y demás cuidadores ( como otros familiares y docentes de las instituciones educativas), dan cuenta ...
Arte Cotidiano: estrategia para promover habilidades para la vida en la infancia.
(Universidad CES, 2013)
El presente proyecto denominado, potencializando “habilidades para la vida” (HpV) en la
infancia a través del “arte cotidiano”, trabaja sobre tres campos del saber: el psicológico, el
pedagógico y el artístico. Su objetivo ...
Hacia una propuesta de intervención de los factores psicosociales que inciden en la deserción para mejorar los niveles de retención y éxito escolar en el Centro de Formación para el Trabajo y el Desarrollo Humano Presencia Colombo Suiza- sede Robledo, 2012
(Universidad CES, 2013)
La educación es una herramienta para el mantenimiento y desarrollo de un país,
pues a través de ella se puede mejorar el nivel de vida de la gente si su acceso es
equitativo y con calidad, además esta hace libre al ser ...