Buscar
Mostrando ítems 61-70 de 84
Programa de Aprendizaje Significativo para Padres, a través de la “Metodología CAP”
(Universidad CES, 2022-05-20)
El proyecto en cuestión expone la reorientación la escuela de padres en el colegio Gimnasio Inglés, consiste en una propuesta metodológica que pretende exponer los principios del neuroaprendizaje más eficaces derivados de ...
Investigación evaluativa: La casa de las emociones
(2022-07-24)
En este trabajo se presenta la investigación evaluativa del programa de educación emocional basado en el modelo Pentagonal de Bisquerra La Casa de las Emociones, dirigido a padres y cuidadores de niños de 4 a 7 años de ...
Revisión de bitácora de viaje proyecto de investigación evaluativa: potencializar a través del aprendizaje experiencial, el reconocimiento y la gestión emocional (miedo, ira, tristeza) en adolescentes de los grados décimo y once de la I.E. Enrique Vélez Escobar
(2022-07-24)
El presente proyecto busca identificar la efectividad de una propuesta para potencializar el reconocimiento y la gestión emocional (miedo, ira, tristeza) en adolescentes de la educación media, a través del aprendizaje ...
Investigación evaluativa sobre el proyecto de intervención creciendo con sentido.
(2022-07-25)
La evaluación del proyecto de intervención “Creciendo Con Sentido”, busca verificar si en realidad es un proyecto efectivo para mejorar los conocimientos y prácticas de los padres con respecto al manejo y regulación emocional ...
Programa de estimulación cognitiva para adultos mayores cognoscitivamente sanos mediante realidad virtual- Neurolau App
(2022-07-29)
Debido al aumento de la esperanza de vida, disminución de la tasa de fecundidad y control de
enfermedades infectocontagiosas, cada vez las estrategias de promoción en salud deben
considerar la importancia de establecer ...
Contextos y experiencias depresivas: Una aproximación reflexiva desde lo contemporáneo
(Universidad CES, 2022-03-18)
El presente artículo fue orientado a partir de la comprensión de la influencia de los contextos en la experiencia depresiva y sus modos de subjetivación, teniendo presente el marco conceptual de la contemporaneidad y las ...
Con-Tacto: Herramienta digital de capacitación en signos y síntomas de depresión y ansiedad en estudiantes universitarios, para padres y docentes.
(Universidad CES, 2022-02-14)
El objetivo es de la intervención es construir una herramienta digital informativa sobre trastornos emocionales, implicaciones de estos desde el neurodesarrollo, y estrategias de apoyo en primer contacto psicológico, que ...
Programa de rehabilitación neuropsicológica de la atención en el deterioro cognitivo relacionado al cáncer de mama
(Universidad CES, 2022-03-10)
La Disfunción Cognitiva Relacionada al Cáncer (DCRC) es una serie de alteraciones en los procesos cognitivos de atención, memoria, funciones ejecutivas y velocidad de procesamiento que se observan en pacientes con cáncer ...
Proyecto de evaluación Tejiendo Historias: caja de herramientas para favorecer el desarrollo de las habilidades comunicativas de niños y niñas entre 4 y 7 años.
(Universidad CES, 2022-03-09)
El Proyecto de Evalualción Tejiendo Historias busca determinar la efectividad de la Caja de Herramientas Tejiendo Historias para el fortalecimiento de los conocimientos de docentes y familiares frente al desarrollo de las ...
Perfil psicopatológico y lineamientos para la evaluación de la psicopatía
(2022-02-18)
La psicopatía es un concepto utilizado para referirse a personas cuya vida emocional y vincular se caracteriza por la desconexión, la ausencia de culpa, la incapacidad de experimentar sentimientos y el establecimiento de ...