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Mostrando ítems 11-17 de 17
La gamificación como estrategia neurodidáctica para la enseñanza del inglés a niños de transición entre las edades de 5 a 6 años del preescolar Comfama
(Universidad CES, 2018-06)
El presente trabajo no solo comprende exponer el uso de la gamificación en el aula como estrategia para la enseñanza de una segunda lengua si no también articular elementos de la neuropsicología, la psicología del desarrollo ...
Los Gerentes del Aseo: Hacia la promoción de los extraordinarios potenciales de los niños
(Universidad CES, 2018-02)
La estrategia “Los gerentes del aseo” se propone para ser desarrollada dentro del salón
de clases del grado transición de la institución educativa América sede belencito de la ciudad de
Medellín, con el objetivo fundamental ...
Talleres a padres de niños sordos sobre elaboración de agendas visuales.
(CES, 2019-02-18)
El presente trabajo tiene por objetivo enseñar a los padres de familia del aula multigradual de niños sordos de la I. E. Juan N. Cadavid a realizar agendas visuales
con el fin de establecer hábitos y rutinas de estudio ...
Seminario taller Construcciones del papel del juego y los juguetes dentro de la psicoterapia infantil
(2012)
En el presente seminario se pretende abordar desde lo teórico y la práctica, el lugar del
juguete y del juego dentro de la psicoterapia infantil y como se ha planteado la infancia en el
contexto histórico. Estos temas ...
Cuentos infantiles neurodidácticos para mejorar el aprendizaje
(Universidad CES, 2019)
Este proyecto de intervención tiene como objetivo fundamental diseñar material
sicoeducativo basado en la neurodidáctica (cuentos infantiles), para que la Fundación Canguro y
el programa Bebé Canguro de la EPS SURA de ...
Aprendizaje de conductas pro sociales desde la primera infancia como estrategia para el mejoramiento de la convivencia escolar y la prevención del “bullying”
(Universidad CES, 2014)
Con la inclusión del tema de la pro socialidad, se espera fortalecer las
relaciones más significativas y cotidianas en relación con la primera infancia, para
que encuentren la oportunidad de interactuar de manera ...
Herramienta didáctica con su manual para cuidadores de niños con Trastorno del espectro del autismo de 3-10 años que permita el reconocimiento y manejo de sus manifestaciones clínicas.
(2019-12-14)
El Trastorno del espectro autista (TEA) es una alteración en el neurodesarrollo que ha venido aumentando a nivel mundial y Colombia no es ajeno a este diagnóstico. Pese a que no se cuenta con datos estadísticos específicos, ...