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Programa de formación para padres: Crianza para la vida
| dc.contributor | Jaramillo Jaramillo, Carlos Ignacio | |
| dc.contributor.author | Bernal Ciro, Yeny Paola | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-26T13:35:53Z | |
| dc.date.available | 2019-10-26T13:35:53Z | |
| dc.date.issued | 2018-06 | |
| dc.identifier.other | T155.42 B517 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10946/3931 | |
| dc.description.abstract | Este proyecto pretende entonces realizar una intervención con padres de familia a través de talleres reflexivos y con el apoyo de una guía escrita. Los padres de familia serían beneficiados a partir de la intervención debido a que serán ellos los protagonistas de procesos reflexivos generados en los talleres propuestos, que les proporcionarán herramientas para el establecimiento de normas y límites, teniendo así la posibilidad de aplicarlos en sus propios procesos de crianza con creencias efectivas frente al establecimiento de límites y disciplina. Para el aula pedagógica y sus docentes la intervención se consideraría como un mecanismo de promoción de una cultura de adultos responsables frente a la crianza, así como se contempla en uno de sus objetivos, en este caso, promoviéndose un espacio de reflexión frente a la instauración de límites y disciplina. | spa |
| dc.language.iso | es | spa |
| dc.publisher | Universidad CES | spa |
| dc.subject | Desarrollo infantil | spa |
| dc.subject | Facultad de Psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje | spa |
| dc.subject | Psicología infantil | spa |
| dc.title | Programa de formación para padres: Crianza para la vida | spa |
| dc.type | Tesis de grado | spa |
| dc.rights.license | Abierto | spa |
| dc.educationLevel | Especialización | spa |
| dc.contributor.role | Asesor | spa |
