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Programa HEA: programa de habilidades emocionales y autorregulación. Propuesta de intervención en autorregulación emocional de la niñez escolarizada entre 1° y 5°
dc.contributor | Morales Mesa, Santiago Alberto | |
dc.contributor.author | Gómez Gómez, Bibiana María | |
dc.contributor.author | Gutiérrez Tamayo, Sara | |
dc.contributor.author | Moreno Piedrahita, María Camila | |
dc.date.accessioned | 2020-03-06T13:52:17Z | |
dc.date.available | 2020-03-06T13:52:17Z | |
dc.date.issued | 2020-03 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10946/4357 | |
dc.description.abstract | El programa HEA: Habilidades Emocionales y Autorregulación es una propuesta de promoción de la salud mental y las capacidades socioafectivas de la niñez escolarizada entre 1° y 5°, en donde se pretende que, por medio de un trabajo colaborativo con padres, cuidadores, docentes y estudiantes, sea posible crear estrategias que fortalezcan tales habilidades. Se propone entonces desde una metodología participativa con enfoque de promoción de la salud y enfoque de capacidades. | spa |
dc.language.iso | es | spa |
dc.publisher | Universidad CES | spa |
dc.subject | Autorregulación emocional | spa |
dc.subject | Habilidades emocionales | spa |
dc.subject | Niñez | spa |
dc.subject | Salud mental | spa |
dc.title | Programa HEA: programa de habilidades emocionales y autorregulación. Propuesta de intervención en autorregulación emocional de la niñez escolarizada entre 1° y 5° | spa |
dc.title.alternative | Programa HEA: Programa de habilidades emocionales y autorregulación | spa |
dc.type | Trabajo de Grado | spa |
dc.rights.license | Restringido | spa |
dc.contributor.role | Asesor | spa |