Evaluación de la materia saber médico como componente académico asociado a la deserción en estudiantes de premédico de la UPB.
Fecha
2019-02-25
2019-02-25
Autor
Yepes Valencia, Janna Alexia
Yepes Valencia, Kelly Samanta
Metadatos
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Resumen
Este trabajo se enmarca dentro de la «Construcción de un modelo de evaluación para un proyecto ya implementado o en proceso de implementación» (Universidad CES, 2018). Se trata del diseño de una evaluación que determine la materia Saber médico, como componente académico asociado a la permanencia y que reduce la deserción en los estudiantes de Premédico de la Universidad Pontificia BolivarianaImpacto
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