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dc.contributorMartínez Zamora, Marta
dc.contributor.authorSierra Lopera, Luz Enith
dc.contributor.authorVillegas Orozco, María Camila
dc.contributor.authorCardona Yepes, Estefanía
dc.date.accessioned2020-08-27T14:24:30Z
dc.date.available2020-08-27T14:24:30Z
dc.date.issued2019-03-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10946/4788
dc.description.abstractUno de los retos importantes de la atención integral para la población de 0 a 5 años en Colombia no es solo en la cobertura, sino también en la formación y comprensión que tienen los cuidadores para atender las diferentes necesidades de estimulación y las pautas de crianza para un acompañamiento adecuado de esta franja poblacional. Esto es aún más relevante si se tiene en cuenta que según el informe del Dane del 2012 esta franja poblacional representa un 11% de la población en general, porcentaje que equivale a cinco millones de niños en este rango de edad.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherCESspa
dc.subjectCuidadoresspa
dc.subjectPrimera infanciaspa
dc.subjectCrianzaspa
dc.titlePropuesta de diseño de evaluación del "Curso de cuidadores de primera infancia" de la ciudad de Medellín.spa
dc.typeTesis de gradospa
dc.rights.licenseRestringidospa
dc.educationLevelMaestríaspa
dc.contributor.roleAsesorspa


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