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dc.contributorMorales Mesa, Santiago Alberto
dc.contributor.authorArias Arias, Erika Adaluz
dc.contributor.authorMartínez Marín, Diana Sofía
dc.contributor.authorZuluaga Delgado, Cindy Vanessa
dc.date.accessioned2020-09-02T15:25:01Z
dc.date.available2020-09-02T15:25:01Z
dc.date.issued2020-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10946/4830
dc.description.abstractEl presente proyecto de intervención sobre el manejo inadecuado de las emociones en situaciones de estrés, pretende ofrecer herramientas para el fortalecimiento de la inteligencia emocional en adolescentes, minimizando las causas identificadas: en primera instancia el desconocimiento del manejo de la inteligencia emocional por parte de los adolescentes en su significado, uso y aplicación para la vida, como segunda instancia la reducción de las competencias emocionales que limitan el desarrollo de habilidades emocionales y como carencia conducen a la pérdida del sentido de vida, y en tercera instancia la desorientación del sentido de la propia existencia que conlleva al adolescente a una búsqueda de pertenencia sin dimensión de los riesgos.spa
dc.language.isoesspa
dc.subjectInteligencia emocionalspa
dc.subjectSituaciones de estrésspa
dc.subjectAdolescentesspa
dc.subjectHabilidades emocionalesspa
dc.titleManejo adecuado de la inteligencia emocional en situaciones de estrés de los adolescentes pertenecientes al programa de protección del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF) modalidad externado media jornada. Proyecto de intervención: INTEENSEspa
dc.typeTesis de gradospa
dc.rights.licenseAbierto (Texto completo)spa
dc.contributor.roleAsesorspa


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