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dc.contributorCalderón Delgado, Liliana
dc.contributor.authorSuárez Betancur, Natalia
dc.date.accessioned2020-09-02T19:49:43Z
dc.date.available2020-09-02T19:49:43Z
dc.date.issued2019-05-23
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10946/4839
dc.description.abstractEl objetivo del presente estudio, fue determinar la efectividad de la terapia cognitivo conductual, orientada al trauma cuando se aplica en niños, niñas y adolescentes con diagnóstico de trastorno de estrés postraumático (TEPT). La muestra estuvo conformada por 13 niños, niñas y adolescentes con diagnóstico de TEPT, con edades entre 9 y 14 años de instituciones educativas del Área Metropolitana. La prueba, la Escala Infantil de Síntomas del Trastorno de Estrés Postraumático (CPSS), evaluó en dos momentos la gravedad de los síntomas; además, se implementaron sesiones de terapia cognitivo conductual, orientadas al trauma de Cohen (TCCFT) de Mannarino, & Deblinger (2012). Los resultados obtenidos señalaron la efectividad de la TCC-FT para la reducción de síntomas de TEPT, evidenciando que existen diferencias estadísticamente significativas en ambas etapas (pre- experimentación y post-experimentación) para las dimensiones de reexperimentación de los síntomas, activación de síntomas y evitación; por lo tanto, se puede concluir que la TCC-FT tuvo una influencia de la experimentación para la reducción del estrés de los participantes.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherCESspa
dc.subjectTrastorno de estres potraumáticospa
dc.subjectNiñezspa
dc.subjectAdolescenciaspa
dc.subjectTerapia cognitivaspa
dc.titleEfectividad de la terapia cognitivo conductual orientada al trauma en niños, niñas y adolescentes con Estrés Postraumático.spa
dc.typeTesis de gradospa
dc.rights.licenseRestringidospa
dc.educationLevelMaestríaspa
dc.contributor.roleAsesorspa


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