Verdad o veracidad reflexión sobre información suministrada por niños investigaciones

dc.contributor.author	Bules Acevedo, Catalina María
dc.date.accessioned	2022-09-22T15:35:03Z
dc.date.available	2022-09-22T15:35:03Z
dc.date.issued	2007
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10946/6409
dc.description.abstract	Este artículo tiene como propósito revisar algunas fuentes bibliográficas que contengan información relacionada con el tema de la veracidad y la verdad de los datos suministrados por niños en investigaciones, complementando esto con entrevistas realizadas a investigadoras que han trabajado con este tipo de población y con la experiencia propia de la autora como auxiliar de investigación en un proyecto de grado que incluía la participación de niños en edades comprendidas entre los 5 y los 15 años; lo anterior, con el fin de hacer una reflexión acerca de la inquietud que tienen muchos investigadores sobre si los niños responden con “La Verdad” a las preguntas que se les realizan en un determinado estudio, influyendo esto notablemente en la validez y confiabilidad del mismo.	spa
dc.language.iso	es	spa
dc.subject	Veracidad	spa
dc.subject	Confiabilidad	spa
dc.subject	Validez	spa
dc.subject	Investigación	spa
dc.title	Verdad o veracidad reflexión sobre información suministrada por niños investigaciones	spa
dc.type	Trabajo de Grado	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	spa
datacite.rights	http://purl.org/coar/access_right/c_14cb	spa