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dc.contributorMonsalve Vélez, Felipe
dc.contributor.authorGaviria Estrada, Natalia
dc.contributor.authorPulgarín Rodríguez, Juan Pablo
dc.date.accessioned2022-11-09T16:19:26Z
dc.date.available2022-11-09T16:19:26Z
dc.date.issued2022-11-04
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10946/7072
dc.description.abstractIntroducción: La marcha necesita una adecuada relación entre diferentes sistemas para su desempeño, por ello la pisada es determinante dentro de la evaluación del niño típico y atípico. Objetivo: Revisar la literatura actual disponible sobre las características funcionales y biomecánicas de la pisada en los niños con desarrollo típico y con parálisis cerebral entre las edades de 4 a 18 años. Metodología: Se realizó una revisión bibliográfica sobre las características funcionales y biomecánicas en la pisada en niños en las bases de datos de PubMed, Scopus, Science Direct, Clinical Key, Google Academic, SciELO, SportDiscus; comprendidos entre el año 2010 y el 2022. Resultados: Se incluyeron 55 artículos que cumplieron criterios de inclusión con resultados variados en valores de referencia Conclusiones: Las desviaciones de la normalidad en el proceso de adquisición y evolución de la marcha deben considerarse como un indicador necesario para la valoración del desarrollo de niños.spa
dc.language.isoesspa
dc.publisherUniversidad CESspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMarchaspa
dc.subjectNiñospa
dc.subjectAnálisis de la marchaspa
dc.subjectPiespa
dc.titleCaracterísticas biomecánicas y funcionales de la pisada en niño típico y con parálisis cerebral. revisión narrativaspa
dc.typeArticulo de revistaspa
dc.contributor.roleAsesorspa
dc.rights.ccAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa


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