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dc.contributorÁlvarez Sánchez, Lida Constanza
dc.contributor.authorPérez López, Isabel Cristina
dc.date.accessioned2023-09-01T20:24:20Z
dc.date.available2023-09-01T20:24:20Z
dc.date.issued2023-08-19
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10946/7700
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado da cuenta de una lectura clínica desde el razonamiento clínico psicologico el cual lleva a evidenciar la importancia de formular los casos junto a un equipo de trabajo, que permitió la organización de la información y por ende el planteamiento de una intervención acorde a las necesidades de la paciente. No se hace clínica estando solos, el compartir, abordar y discutir el caso desde diferentes perspectivas teóricas, lleva a la comprensión que va más allá de la patología médica tradicional y que aborda elementos anteriormente borrados como fuer la persona del terapeuta. En este caso fue clave la lectura del lugar del terapeuta tanto para el fortalecimiento de la alianza terapéutica, como el crecimiento personal y académico del profesional a cargo del paciente.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad CESes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectAlianza Terapéuticaes_ES
dc.subjectVínculo Terapéuticoes_ES
dc.subjectPsicoterapiaes_ES
dc.subjectContextoes_ES
dc.titleLa flor que no se da cuenta de su valores_ES
dc.typeTrabajo de Gradoes_ES
dc.contributor.roleAsesores_ES
dc.rights.ccAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.ccAtribución 4.0 Internacional*
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2es_ES
datacite.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
oaire.resourcetypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc


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