Abstract

El proyecto “Apeguémonos con Amor” describe la intervención y evaluación llevada a cabo con madres adolescentes para promover el desarrollo del lenguaje desde la consolidación de vínculos afectivos en sus hijos entre los 0 y 6 años. Para ello, se proponen talleres enfocados en la metodología experiencial, donde se emplean estrategias que incluyen el diseño de actividades relevantes y tomadas de la vida real, a través de las cuales se conectan las experiencias con los problemas cotidianos transformando de esta manera sus realidades y, promoviendo el aprendizaje sin fronteras, en el cual el aprendizaje va más allá de los entornos educativos – escolares trascendiendo lugares, contextos y momentos en los cuales se generan acciones vivenciales desde lo cotidiano. De manera paralela con la ejecución del programa de intervención, se realiza la evaluación de proceso de los talleres, la cual tiene como objetivo comprender cómo las características metodológicas, logísticas y de participación presentes en su proceso de implementación se adecuan a las necesidades de las madres adolescentes, teniendo en cuenta cada uno de los momentos realizados durante los talleres e interacción con las participantes. Para ello, se ejecuta el proyecto bajo un enfoque de evaluación cualitativo a través de un trabajo directo con la población objeto de estudio para acceder a las experiencias generadas durante los talleres a través de la metodología experiencial. Con el fin de obtener una mirada general del grupo y una caracterización sociodemográfica de la población, se desarrolla una técnica cuantitativa implementando entrevistas a las participantes.