Herramientas de la detección temprana de trastornos del neurodesarrollo en niños de 0-5 años por médicos y enfermeras de una IPS de Atención primaria en el Municipio de Sabaneta
Date
2025-12-23
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Los trastornos del neurodesarrollo (TND) constituyen un problema relevante de salud pública debido a su impacto en el desarrollo cognitivo, social y emocional de los niños, así como en la calidad de vida de sus familias. La evidencia científica destaca que la detección temprana, especialmente durante la primera infancia, permite intervenciones oportunas que mejoran significativamente el pronóstico a mediano y largo plazo. No obstante, en el contexto de la atención primaria en salud persisten barreras relacionadas con la limitada capacitación del personal sanitario, el uso inadecuado de herramientas de tamizaje y la falta de estandarización en los controles de crecimiento y desarrollo.
El presente trabajo tuvo como objetivo optimizar la aplicación de herramientas para la detección temprana de trastornos del neurodesarrollo en niños de 0 a 5 años, por parte de médicos y enfermeras de una IPS de Atención Primaria del municipio de Sabaneta. Para ello, se diseñó una propuesta de intervención basada en una estrategia formativa estructurada, orientada al fortalecimiento de competencias en el uso de instrumentos validados como la Escala Abreviada de Desarrollo versión 3 (EAD-3), el Ages and Stages Questionnaire (ASQ-3), la Cartilla ASCONI, el M-CHAT-R y el instrumento VALE.
La intervención contempla talleres teórico-prácticos dirigidos a profesionales de la salud, integrando contenidos conceptuales, análisis de casos y simulaciones clínicas, con el fin de favorecer una aplicación adecuada de las herramientas, una mejor interpretación de los resultados y una derivación oportuna a servicios especializados. Se espera que esta propuesta contribuya a reducir el tiempo entre la identificación del riesgo y el diagnóstico, fortalecer la atención integral en la primera infancia y promover una atención primaria más equitativa, preventiva y centrada en el niño y su familia.
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Keywords
Detección temprana, Trastornos del neurodesarrollo, Desarrollo infantil, Crecimiento y desarrollo