Pautas para docentes en el manejo de los principales traumas del escolar
Date
2007
Authors
Garzón Sierra, Diego Mauricio
Fuel Gaviria, Hugo Armando
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Volume Title
Publisher
CES
Abstract
Para evitar complicaciones y tener una buena recuperación del niño que ha sufrido lesiones traumáticas, dependera del manejo inicial que le brinde sus docentes. El manejo iniciara por conservar la calma, averiguando que fue lo que le paso, verificando que posible lesion sufrio y actuando con su respectivo manejo y saber tomar la decisión oportuna para cuando se necesite la ayuda de personas capacitadas para atender estos tipos de eventos.
Description
Keywords
FACULTAD DE MEDICINA-POSTGRADO-AUDITORIA EN SALUD, ESGUINCES, FRACTURAS, HERIDAS, TRAUMA, Trauma craneoencefalico (TEC), Manejo de trauma pautas para docentes, TRAUMA EN ESCOLARES