Conocimiento de administración de medicamentos por vía endovenosa de los estudiantes de sexto, séptimo y octavo semestre de enfermería en una Universidad del Nororiente de Colombia 2018
Date
2018-11-17
Authors
Concha Arboleda, Luz Marina
Silva Estévez, Gesell Katerine
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Abstract
Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes sexto, séptimo y octavo semestre de enfermería de la Universidad del Nororiente de Colombia, sobre la administración de medicamentos por vía endovenosa. Metodología: Estudio cuantitativo, descriptivo de corte transversal que permite medir los conocimientos de los (a) estudiantes de enfermería de sexto, séptimo y octavo semestre de una Universidad del Nororiente de Colombia mediante una encuesta auto-aplicada anónima con 15 preguntas de selección múltiple, relacionada con la administración de medicamentos por vía endovenosa previamente validado por consenso de expertos y asimismo se aplicó una prueba piloto al 10 % de la muestra, la cual nos permitió medir con mayor exactitud el nivel de conocimiento de administración de medicamentos por vía endovenosa basados en el plan de estudio del programa de enfermería. Resultados: El nivel de conocimiento de los estudiantes de enfermería de sexto, séptimo y octavo semestre, se relaciona de la siguiente manera: Excelente un 3, 03% de la muestra equivalente a 2 estudiantes, Sobresaliente un 30,30% de la muestra equivalente a 20 estudiantes, Aceptable con un 51,51% de la muestra esto equivale a 34 estudiantes, Insuficiente con un 10,60% equivalente a 7 estudiantes y finalmente un nivel deficiente con un 1.51% equivalente a un estudiante. Conclusión: Se encontró fortaleza en la dimensión Cuidados de enfermería de la presente investigación y también los resultados evidencian que los estudiantes de enfermería tienen debilidades en la subdimensión Cálculo de dosis relacionado con un insuficiente conocimiento de las fórmulas.
Description
Keywords
Administración, Medicamentos, Vía endovenosa, Enfermería