Evaluación de la percepción del impacto de la línea de formación situada de la política pública MOVA creada para la formación continua docente en Medellín
Date
2021-08-12
Authors
Morales, María Isabel
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Abstract
La evaluación de la percepción del impacto de la línea de formación situada de MOVA pretende mostrar una ruta para evaluar una de las líneas de la gran variedad de cursos
para la formación en servicio que se ofrece en la ciudad de Medellín, pero de los que no se tiene información sobre su suficiencia,
pertinencia y calidad, y que no se aprovecha el potencial de la oferta existente para cubrir las
necesidades específicas de los docentes.
Description
Keywords
Percepción del impacto formación situada MOVA, Docentes