Diseño malla curricular centro de interés de violencia y agresividad del programa de seguridad humana
Date
2018-07-27
Authors
Moreno Osorio, Olga Lorena
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Universidad CES
Abstract
Este trabajo, busca fundamentar teórica y metodológicamente el Centro de Interés de
comportamientos agresivos y violentos, del programa de Seguridad Humana de
la Secretaría del interior de la Gobernación del Quindío, con el fin de facilitar los
procesos de replicabilidad y transferencia de aprendizajes.
Se tiene como referencia tres dimensiones o categorías con sus constructos
inherentes, las cuales son consideradas relevantes para el desarrollo
conceptual subyacente a la construcción de la malla curricular metodológica de
los Centros de Interés de violencia y agresividad.
Las dimensiones consideradas en su orden de relevancia son: La
autovaloración con los constructos teóricos, auto concepto, autoestima,
autoeficacia y autoconciencia; las habilidades sociales y el autocontrol,
empatía, asertividad y apoyo social y por último, la resolución de problemas
con el desarrollo de temas como el conflicto interpersonal, la comunicación
asertiva y la resolución de conflictos.
Description
Keywords
Facultad de Psicología- Especialización en salud mental del niño y el adolescente, Seguridad humana, Violencia