Herramientas a padres y docentes para atender a niños con diagnostico de TDAH con síntomas de TOD.
Date
2010
Authors
Granadillo Jiménez, Miladys
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad CES
Abstract
Educar a niños diagnosticados con trastornos por déficit de atención con hiperactividad
(TDAH) y que presentan síntomas del trastorno oposicionista desafiante (TOD) no es
tarea fácil, y es frecuente encontrar que padres de familia y educadores quisieran
contar con herramientas que le permitan mejorar sus roles en la crianza y educación de
estos niños.
No atender este problema de manera oportuna y adecuada genera en los niños y niñas
actitudes de hostilidad, rechazo y en algunos casos exclusión escolar, por ello el
proyecto está encaminado que tanto padres de familia como docentes mejoren los
conocimientos de las causas, consecuencias y manifestaciones del trastorno, y
desarrollen habilidades para la crianza y educación.
Description
Keywords
Niños - salud mental, Psicología, Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH), Adolescentes - salud mental, Trastorno oposicionista desafiante (TOD)