Ambientes de aprendizaje: Espacios de experimentación, conexión, relación y transformación.
Date
2019-02-18
Authors
Peñaranda López, Alexandra
Escobar Ochoa, María Adelaida
Restrepo Yepes, María Victoria
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
CES
Abstract
Las niñas y los niños nacen con una gran capacidad genética que les permite explorar,
discriminar e interpretar la realidad a través de los sentidos. Todas las investigaciones
neurobiológicas demuestran el gran protagonismo de los sentidos en la construcción y
elaboración del conocimiento y de la memoria personal del grupo.
Description
Keywords
Imagen del niño, Formación deocente, Escolaridad