Diseño instruccional del curso virtual básico en psicografomotricidad en la infancia, para docentes.
Date
2017-03
Authors
Garzón Sarmiento, Angélica María
Varón Caicedo, Valeria
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad CES
Abstract
Este estudio tiene por objetivo formular el diseño instruccional, según modelo CES Virtual, del “Curso virtual básico en Psicografomotricidad en la infancia”, para docentes, como parte del Programa de Educación Permanente de la Fundación Diversidad.
Description
Keywords
Educación virtual, Facultad de psicología - Especialización en neurodesarrollo y aprendizaje, Neurolinguistica, Psicografomotricidad