Deslegitimación de la violencia en la escuela, una propuesta de convivencia pacífica en la Institución Educativa El Salado de Envigado.
Date
2019-03-04
Authors
Cardona Muriel, Silvia Mildred
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
CES
Abstract
Nombre del proyecto: Deslegitimación de la violencia en la escuela, una propuesta de
convivencia pacífica en la Institución Educativa El Salado de Envigado
Objetivo: Fortalecer la convivencia escolar entre estudiantes de bachillerato y docentes
de la IE El Salado, mediante la deslegitimación de la violencia como forma de
relacionarse.
Problemática: En la IE El Salado se legitima la violencia como forma de relacionarse,
afectando la convivencia escolar y la salud mental de su población.
Metodología: desde un enfoque de promoción de la salud mental y la convivencia,
teniendo en cuenta el Plan Decenal de Salud Pública 2012-2021, el presente proyecto
encuentra relación con la Dimensión de convivencia social y salud mental, en su
componente de salud mental y convivencia, para esto se hace importante primero
establecer un espacio de reunión con las directivas de la IE, con el fin de
contextualización el presente proyecto y poder pactar con ellos los espacios para la
realización de las actividades, las cuales se darán en unos momentos de sensibilización y
otros de formación, finalizando con espacios de integración entre las partes, donde
puedan intercambiar experiencias, aprendizajes y sugerencias, enriqueciendo así las
estrategias de mejoramiento para la convivencia escolar.
Equipo de profesionales: para el desarrollo del presente proyecto se cuenta con un
coordinador general, coordinador logístico para apoyo de las ferias y equipo de 8
psicólogos que apoyan en el desarrollo de distintas actividades.
Description
Keywords
Adolescencia, Convivencia escolar, Violencia escolar, Familia