Pautas para docentes en el manejo de los principales traumas del escolar

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Date

2007-03-15

Authors

Garzón Sierra, Diego Mauricio
Fuel Gaviria, Hugo Armando

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CES

Abstract

Para evitar complicaciones y tener una buena recuperacion del niño que ha sufrido lesiones traumaticas, dependera del manejo inicial que le brinde sus docentes. El manejo iniciara por conservar la calma, averiguando que fue lo que le paso, verificando que osible lesion sufrio y actuando con su respectivo manejo y saber tomar la decision oportuna para cuando se necesite la ayuda de personas capacitadas para atender estos tipos de eventos.

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Keywords

Trauma craneoencefalico (TEC), Fracturas, Heridas, Lesiones

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