La gamificación como estrategia neurodidáctica para incentivar la motivación escolar
Date
2021-07-29
Authors
Vásquez Arteaga, Ivo Alfonso
Campillo Gómez, Mayra Alejandra
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Publisher
Abstract
Incrementar la motivación escolar de los estudiantes de 9º del colegio Nuestra Señora delRosario de Chiquinquirá de la ciudad de Medellín a través del diseño e implementación deherramientas Neurodidacticas Gamificadas por parte de los docentes es el objetivo de este trabajo, teniendo en cuenta que los jóvenes están buscando respuestas y opciones a sus objetivos en el contexto
educativo actual que ofrece tendencias, innovación y constantes actualizaciones de como
aprender. Por ello las instituciones y docentes traen consigo el compromiso de investigar e
implementar metodologías que pretendan integrar a sus clases nuevas estrategias que potencien e
incrementen el compromiso y la motivación, que favorezcan el aprendizaje significativo y
autónomo en sus estudiantes
Description
Keywords
Motivacion escolar, Gamificacion, Neurodidactica