Intervención para el fortalecimiento de los Objetivos de Desarrollo Interior (ODI) en niños y niñas entre 6-11 años con enfermedades crónicas de Medellín, Colombia.
Date
2025-03-02
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Publisher
Universidad CES
Abstract
Con el paso de los años, es cada vez más evidente la suprema importancia de la educación socioemocional en niños, niñas y adolescentes (NNA). En ese marco, los NNA con enfermedades crónicas, son una población muy sensible a estas intervenciones, teniendo en cuenta la creciente prevalencia de estas condiciones y la mayor vulnerabilidad física, emocional y social a que están expuestos. Este proyecto de intervención llamado “Misión: rescatando los tesoros odicianos” plantea la creación de una herramienta lúdica que parte del principio de gamificación de los Objetivos de Desarrollo Interior (ODI), concebidos por la UNESCO. La estrategia se presenta en forma de juego de mesa, para desarrollarse en 5 semanas, con una misión diaria específica que pretende finalmente mientras el niño/niña juega, potenciar habilidades para la vida (ser, relacionarse, colaborar, actual y pensar) con las funciones ejecutivas relacionadas.
Description
Keywords
Educación socioemocional, Habilidades para la vida, Funciones ejecutivas, Enfermedades crónicas, ODI, Objetivos de Desarrollo Interior