Programa atención plena en la construcción de una sana convivencia mindfulness en la escuela
Date
2018-02
Authors
Atehortúa Restrepo, Laura
Journal Title
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Publisher
Universidad CES
Abstract
El objetivo de este estudio es diseñar un programa mediante la técnica del mindfulness que potencie la autorregulación emocional que contribuya a una sana convivencia en la Institución Educativa San Vicente de Paúl, con los estudiantes del grado cuarto, en edades comprendidas entre los 9 y 11 años.
Description
Keywords
Convivencia, Facultad de Psicología- Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje, Emociones