Ciclo de talleres para fomentar el aprendizaje autorregulado en los estudiantes del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid: aprender, un asunto de todos.

Abstract

El objetivo de este trabajo es diseñar un ciclo de talleres para los estudiantes que se encuentran en riesgo de retiro académico del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid sede Poblado con el fin de fomentar el aprendizaje autorregulado.

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Keywords

Aprendizaje, Facultad de psicología - Especialización en neurodesarrollo y aprendizaje, Deserción universitaria, Rendimiento academico

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