Una revisión narrativa sobre estrategias educativas para la prevención y diagnóstico temprano en cáncer de mama

Abstract

El cáncer de mama es la principal causa de mortalidad en mujeres a nivel mundial, con 2,3 millones de diagnósticos y 685.000 muertes en 2020. Esta revisión busca consolidar información sobre estrategias educativas para la prevención, diagnóstico temprano y autogestión del cáncer de mama. Se realizó una búsqueda de artículos en bases de datos como PubMed y ScienceDirect, seleccionando 32 estudios que utilizaron diversas estrategias educativas, como charlas, aplicaciones móviles y visitas domiciliarias. Los resultados sugieren que la combinación de diferentes estrategias educativas, con adaptaciones culturales y el uso de recursos visuales y multimedia, es clave para diseñar intervenciones efectivas. La prevención del cáncer de mama requiere concientización sobre estilos de vida saludables, factores de riesgo y detección temprana mediante autoexámenes y mamografías. Se recomienda un enfoque diferencial en poblaciones vulnerables.