“Diseño de material: Botiquin "desestresarte" dirigido a profesores para el manejo del estrés en estudiantes universitarios"
Date
2021-11-30
Authors
Avendaño, Laura
Echeverri, Mariana
Malagón, Tatiana
Arango, María José
Cortés, Valentina
Velásquez, Sofía
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad CES
Abstract
A partir de este trabajo de investigación se intentará brindar información para los
docentes de educación superior acerca de diferentes técnicas y herramientas que puedan ser
útiles para aminorar el estrés académico en los estudiantes universitarios, impactando
directamente sobre ellos ayudándoles a sobrellevar, de una mejor manera, las presiones
relacionadas con las diferentes demandas académicas Es de suma importancia mencionar que el tema tratado tiene un gran impacto en la
sociedad, pues el estrés académico es una problemática que repercute no solo en el ámbito
académico, sino también en las diferentes áreas donde se desarrolla un sujeto, como lo son el
área afectiva, personal, social, familiar y laboral; de igual forma, la música y el arte además de
ser un posible tratamiento para disminuir el estrés, también tienen un impacto sobre las
diferentes habilidades y procesos cognitivos y sociales de las personas
Description
Keywords
Estrés académico, Musicoterapia, Arteterapia, Terapias alternativas