Alternativa de comprensión de las dificultades académicas en la vivencia del proceso adolescente
Date
2018-11
Authors
Arias Velásquez, Jessica María
Journal Title
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Publisher
Universidad CES
Abstract
Actualmente la remisión de niños y adolescentes a tratamiento psicológico por dificultades de aprendizaje y de atención asociadas a aspectos emocionales es muy prevalente. Esta investigación se basa en el estudio de caso por medio del Método Clínico Psicológico (Jaramillo, 2016) de un adolescente que presenta dificultades académicas relacionadas con su momento vital y la manera como él lo está viviendo
Description
Keywords
Adolescencia, Facultad de Psicología - Maestría en Clínica Psicológica, Duelo