Proyecto de evaluación ruta transforma

Abstract

Esta investigación propone un proyecto de evaluación para la "Ruta Transforma", una estrategia de formación dirigida a docentes del Eje Cafetero con el objetivo de fortalecer las competencias del siglo XXI (pensamiento crítico, creatividad, comunicación y aprender a aprender) mediante el uso de la neurodidáctica. El estudio plantea que, ante los cambios de la cuarta revolución industrial, la educación debe trascender los métodos tradicionales y basarse en el funcionamiento del cerebro para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje. A través de un enfoque mixto que incluye encuestas y técnicas interactivas como el "mural de situaciones", el proyecto busca medir el impacto de una ruta de formación de cinco etapas, pretendiendo que los docentes no solo adquieran conocimientos teóricos, sino que transformen su práctica pedagógica para preparar mejor a los estudiantes ante los retos del mundo actual.