Un reino para recordar
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Date
2026-02-06
Authors
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Publisher
Universidad CES
Referencia bibliográfica
Abstract
El presente trabajo expone un análisis del Método Clínico Psicológico (Jaramillo, 2025) en el marco de la Maestría en clínica psicológica de la Universidad CES. El caso se presenta con el consentimiento informado de la paciente y su acudiente.
Las atenciones se llevan a cabo en una IPS de la ciudad con una frecuencia semanal y una duración de una hora por sesión. Hasta la fecha, se han realizado aproximadamente 22 citas.
Se trata de una paciente de 11 años remitida por interconsulta de neuropsicología debido a su diagnóstico de "Otros trastornos emocionales y del comportamiento especificados que habitualmente tienen su inicio en la infancia y la adolescencia" (F98.8). La madre describe comportamientos desafiantes, dificultades para cumplir normas y episodios de agresividad. Por su parte, la paciente manifiesta inseguridad, ansiedad social y el deseo de desarrollar mejores habilidades sociales.
La maestría en clínica psicológica del CES propone un método clínico propio, llamado Método Clínico Psicológico, el cual consiste en darle validez al paradigma relativista, no busca razonar el caso tradicionalmente, si no un razonamiento que dará un lugar a la realidad única del paciente, no busca quedar con lo patológico que trae el paciente o la explicación teórica del caso , si no que comprende más allá de sus síntomas, trabajando su historia de vida, dando lugar a los siguientes factores del método como parte fundamental del proceso terapéutico: condiciones de entradas, motivo de consulta, objetivos, cuento, obra de teatro, vinculo, acciones y procesos de cambio, permitiendo entrar al mundo del paciente y sus necesidades específicas.
Description
Keywords
Vinculo, Alianza terapéutica, Validación emocional