Fortalecimiento del control inhibitorio en niños entre los 8 y 9 años del colegio Montessori de la ciudad de Medellín
Date
2018-03
Authors
Flórez Cardona, Juan Pablo
Journal Title
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Publisher
Universidad CES
Abstract
Diseñar un taller para fortalecer el aspecto de control inhibitorio de la función ejecutiva, en niños de 8 y 9 años cursantes del grado tercero de primaria del Colegio Montessori de Medellín.
Con lo encontrado en la experiencia y contrastarlo con lo esperado según los reportes y lo esperado por el colegio, se plantea la necesidad y el reto de
ayudar a los niños en su proceso, potenciando el C.I, de manera que impacte a mediano plazo en su convivencia, sus rutinas de clase y en casa, y sea un factor de protección ya que permite el desarrollo de habilidades directamente relacionadas con la función ejecutiva y promueven el buen desempeño académico en los años académicos posteriores.
Description
Keywords
Autocontrol, Facultad de Psicología - Especialización en Neurodesarrollo y Aprendizaje, Cognición, Educación