Libro de autoayuda para el proceso del duelo infantil “Soltando con amor”
Date
2020-11-30
Authors
Gaviria Álvarez, Ana María
Gaviria Castrillón, Sara Lía
Valderrama Quintero, Sara
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Publisher
Abstract
El ser humano va construyendo su propio significado de la muerte a través de las creencias
culturales y la interacción en sociedad. A partir de esta revisión teórica se identifican diversas
perspectivas de los autores postulados en la conceptualización del duelo con énfasis principal en
las cuatro tareas de este proceso las cuales permiten al sujeto aceptar la realidad, trabajar las
emociones, adaptarse a un medio donde el fallecido está ausente, elaborar una resignificación
emocional y continuar de forma funcional.
Se ha identificado que la elaboración del duelo varia de una población a otra, por ende, en los
niños es necesario identificar que este proceso va acompañado de manifestaciones de tipo
fisiológico y sentimientos que les generan malestar, exteriorizando sus emociones a través de
acciones; a partir de lo expuesto anteriormente se revisa teóricamente diversas metodologías para
facilitar la expresión en niños.
El objetivo de este trabajo es promover la adaptación a la pérdida de un ser querido mediante
estrategias facilitadoras de expresión emocional incluidas en un libro de autoayuda didáctico,
para niños de 6 a 12 años de edad en la ciudad de Medellín, Colombia. A partir de la
aproximación teórica se plantea el libro “Soltando con amor” como una herramienta que le
permite al niño ser co-constructor de su propia realidad en compañía de un adulto, el cual se
aborda mediante un espacio de expresión narrativa, dibujo o juego. La evaluación se fundamenta
bajo la mirada de 3 ejes principales: expresión emocional, identidad co-constructora y
acompañamiento del adulto.
Description
Keywords
Duelo, duelo infantil, muerte, niños, intervención.