Aprendiendo a construir Herramienta para afrontar los problemas de conducta infantil desde el apoyo conductual positivo
Date
2017-06
Authors
Rodríguez Cabieses, Jimena
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad CES
Abstract
Día a día las familias se encuentran con ciertos retos que deben enfrentar,
dentro de esos se encuentra el tomar la opción de tener hijos, comprometerse a
educarlos, formarlos y ser buenas personas que aportan a la construcción de una
mejor sociedad y de un mundo mejor, sin embargo este desafío trae experiencias
a las que muchas veces no saben responder, las opciones que aprendieron de los
papas ya no son efectivas o ya fueron implementadas, los consejos de los amigos
y profesores del colegio son escasos, ya no se sabe que más técnicas usar frente
a los problemas de comportamiento de los hijos.
La Familia, se conoce como la institución fundamental del desarrollo de la
persona y de la sociedad, “es el útero espiritual, donde el niño inicia su camino
perfectivo hacia la felicidad, es la comunidad más connatural al ser humano y,
durante la primera infancia la más necesaria para que el niño pueda llegar a
adquirir aquellos modos de ser, las virtudes, que las conducirán a la felicidad”.
(Palet, 2000, p. 17).
Valencia y Andrade (2005) en su investigación sobre la Validez del Youth
Self Report para problemas de conducta en niños mexicanos, indicaron que “la
mayoría de las problemáticas presentadas en los niños se podría circunscribir a
los problemas de conducta, denominación que es utilizada para referirse
básicamente a aquellos comportamientos y pensamientos no habituales o tipos de
comportamiento no esperados socialmente por los adultos”. (p.500). Para las familias, educadores y psicólogos es una dificultad constante ver las
consecuencias que esta problemática trae en los niños, en las relaciones
interpersonales y en el estado emocional.
A partir de esta problemática, surge la idea de crear un Blog para padres
con estrategias basadas en el Apoyo Conductual Positivo, que permitan entender
el motivo y causa del comportamiento, los elementos que se deben considerar,
para buscar un cambio de estilo de vida y potenciar sus capacidades y
cualidades, respetando su integridad y dignidad de los niños y sus familias
Description
Keywords
Familia, Facultad de psicología - Especialización en neurodesarrollo y aprendizaje, Neurodesarrollo, Relaciones de familia