Impacto en el lenguaje de niños y niñas entre 5 a 7 años en relación al uso prolongado de pantallas
| datacite.rights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.contributor | Londoño Velásquez, Mónica María | |
| dc.contributor.author | Gil Nieto, Sara Daniela | |
| dc.contributor.author | Arteaga Montero, Julián Camilo | |
| dc.contributor.author | Diaz Tabares, Eliana Liseth | |
| dc.contributor.author | Ossa Salgado, Jennifer | |
| dc.contributor.role | Asesor | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-03T15:19:07Z | |
| dc.date.available | 2025-09-03T15:19:07Z | |
| dc.date.issued | 2025-09-02 | |
| dc.description.abstract | El trabajo aborda el impacto del uso prolongado de pantallas en el desarrollo del lenguaje de niños y niñas entre 5 y 7 años. A partir de una revisión teórica y de estudios recientes, se identifican efectos negativos de la exposición excesiva a dispositivos digitales, especialmente cuando no existe mediación adulta, lo que afecta el lenguaje expresivo, comprensivo y las interacciones sociales. La propuesta de intervención consiste en el diseño de una aplicación gamificada llamada “Habla conmigo”, orientada a padres y cuidadores, que promueve el uso consciente y equilibrado de la tecnología, integrando estrategias de acompañamiento, actividades lúdicas y recomendaciones basadas en evidencia científica y políticas internacionales (OMS, AAP). El proyecto busca minimizar riesgos y fortalecer el desarrollo lingüístico mediante un enfoque preventivo, educativo y familiar, garantizando además criterios éticos y metodológicos para la implementación y evaluación de su impacto. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10946/9403 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad CES | |
| dc.rights | open access | |
| dc.rights.accessRights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Desarrollo del lenguaje | |
| dc.subject | Exposición digital temprana | |
| dc.subject | Mediación parental | |
| dc.title | Impacto en el lenguaje de niños y niñas entre 5 a 7 años en relación al uso prolongado de pantallas | |
| dc.type | Trabajo de Grado |
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- Trabajo de grado
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