Prevalencia del síndrome de burnout en enfermeras (os) docentes
Date
2009
Authors
Montoya Zapata, Claudia
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Univesidad CES
Abstract
El síndrome "Burnout” cuyo significado sería "estrés laboral", " desgaste
profesional”, es un Síndrome que originalmente hablo Freudenberger (1974),
pero fue Cristina Maslach (1976) quien lo empleo públicamente y lo definió como
una situación que se presentaba en los trabajadores que están en contacto
directo con las personas. Para facilitar su estudio se dividió en tres dimensiones:
Cansancio emocional (CE), Despersonalización (DP), La falta de realización
personal (FRP). Objetivo. Determinar los factores asociados al Síndrome de
Burnout en enfermeras(os) docentes de diferentes instituciones educativas de
Medellín. Materiales y métodos: Se realizo un estudio de prevalencia analítica con
enfermeras(os) profesionales docentes de las instituciones educativas de
Medellín. Se utilizo el Maslash Burnout Inventory (MBI) y un cuestionario con
variables sociodemográficas, laborales y de morbilidad sentida. Resultados: Las
variables estadísticamente significativas para el SB fueron: Vinculación directa a
la empresa, insatisfacción salarial, jornada laboral de mas de 45 horas semanales,
sentirse enferma en los últimos tres meses y haber consultado. No se encontró
relación con las variable sociodemográficas. Conclusiones: La prevalencia del
Síndrome de burnout en Enfermeras docentes fue del 94.7%.
Description
Keywords
Epidemiología, Estrés laboral, Síndrome de burn out