Uso e implementación del botiquín en estudiantes y docentes en una institución educativa 2025 - 1
Date
2025-07-19
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Publisher
Universidad CES
Abstract
Introducción: El botiquín es un elemento esencial para quienes garantizan la prestación de
primeros auxilios, independientemente quien sea. Se encuentran elementos indispensables
para situaciones repentinas, y pueden ser decisivos para salvar vida. Estudiar el conocimiento
del botiquín en estudiantes es una base para garantizar la seguridad en el entorno e impulsar
una formación de prevención frente a emergencias.
Objetivo: evaluar el conocimiento que tienen los estudiantes y docentes de la IEMA frente
al uso e implementación del botiquín.
Metodología: tiene un enfoque cuantitativo, con diseño experimental prospectivo, el tipo de
estudio es cuasi experimental antes y después (pretest, intervención, postest), la población
serán estudiantes de 8° a 11° y docentes de la I.E. María Auxiliadora, como método de
muestreo se usará de forma no probabilística por conveniencia, con participación voluntaria,
dentro de los criterios de Inclusión están los estudiantes (8°-11°), docentes activos, mayores
de 12 años, y dentro de los de exclusión, los menores sin asentimiento, falta de interés o
participación.
Resultados: principalmente el 100% de las personas concuerdan que el que se cuente con un
botiquín en la institución es de suma importancia y estarían de acuerdo en seguir recibiendo
capacitaciones por la importancia del conocimiento frente al tema, nos damos cuenta de que
para la mayoría de las personas capacitadas fue claro el mensaje sobre los elementos del
botiquín, y lograron diferenciar puntos claves como en donde está ubicado, en qué
condiciones debe estar almacenado y que principalmente debe contener según la clase de
botiquín que es y el lugar en que esta; puntualmente es interesante saber que solo el 28.6%
de los encuestados cuenta con un botiquín en casa, por eso entonces les inculcamos la
importancia de contar con el elemento en este espacio.
Conclusión: la capacitación permitió un primer acercamiento de los estudiantes a conceptos
fundamentales del APH, promoviendo una cultura de prevención y coordinación con los
sistemas de emergencia y fortaleciendo así el conocimiento acerca del correcto uso de
elementos en respuesta a emergencias.
Palabras clave: Botiquín médico de urgencias, Medical Emergency Kit, Medicine Chests,
Kit de Medicamentos e Insumos Estratégicos, First Aid.
Description
Keywords
Botiquín médico de urgencias, Institución Educativa, Colegio, Primeros auxilios