Programa de artes para promover el desarrollo de funciones ejecutivas en niños de 1° a 5° grado de la Institución Educativa República de Honduras en Medellín, Antioquia
Date
2023-08-17
Authors
Correa Mejía, Angie Lucero
Figueredo Prada, Laura Lucía
Pérez Lasso, Juan Camilo
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Volume Title
Publisher
Universidad CES
Abstract
Los avances tecnológicos y científicos han creado un mundo cada vez más exigente, donde el
desarrollo de habilidades cognitivas superiores es fundamental para el bienestar de las personas.
Diversos estudios han establecido la necesidad de lograr un desarrollo no solo intelectual sino
también psicológico y social para los niños en los entornos escolares, de manera que ciencias
relacionadas al estudio del comportamiento humano, han influenciado en la construcción de
nuevos currículos escolares, pensados también en lograr un neurodesarrollo integral y adecuado
para los estudiantes. En esta propuesta de intervención se pretende integrar el papel que cumplen
las expresiones artísticas en el desarrollo de las funciones ejecutivas desde la infancia,
atendiendo a que estas últimas son las que permiten el control de impulsos, mantenimiento y
organización, planificación, la flexibilidad cognitiva, entre otros elementos cruciales para un
desenvolvimiento adecuado en la escuela y la sociedad. El presente proyecto será realizado en la
Institución Educativa República de Honduras en Medellín, Antioquia, dirigido hacia promover el
desarrollo de las funciones ejecutivas de los estudiantes de primaria haciendo uso de las artes
como medio de transformación, pero involucrando también a toda la comunidad educativa como
parte del proceso. Las estrategias seleccionadas como cartillas, talleres experienciales con
estudiantes y con docentes, escuelas de padres, campañas educativas de sensibilización y una
extensión a largo plazo buscan llegar a tener un impacto deseado y duradero que cumpla con los
objetivos del proyecto.
Description
Keywords
Funciones Ejecutivas, Conductas Disruptivas, Artes Plásticas, Artes Dramáticas, Artes Musicales, Neurodesarrollo, Infancia, Educación Básica Primaria