El reflejo que nos une
Date
2024-09-09
Authors
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Publisher
Universidad CES
Abstract
El caso a presentar hace referencia a un caso único. En él intervienen varios personajes,
dinámicas relacionales y situaciones de vida. La decisión de presentarlo, reside en varios
aspectos vinculares, somáticos y conceptuales, que le dan relevancia significativa al proceso y de
igual manera abarcan aspectos significativos de la persona de la terapeuta, entre los que puedo
señalar, las vivencias vinculares propias de la terapeuta y el caso; la sensibilidad frente a la intervención; los interrogantes que surgieron durante el trabajo terapéutico personal y la asesoría;
y la metodología propia del método clínico psicológico, entre otros aspectos.
En el caso se pueden identificar diversos motivos de consulta, unos de parte del paciente,
otros de los padres y otros de la médica de familia, quien realiza la remisión a la IPS CES para
iniciar atención por psicología. El paciente asiste al servicio, donde inicialmente se centra el foco
de la atención en los diversos motivos de consulta y se considera oportuno un tratamiento inicial
de carácter cognitivo conductual para el manejo de las necesidades identificadas, aun así, durante
el transcurso de la atención se hizo necesario, ampliar el abordaje hacia otras esferas y corrientes
psicológicas con el fin de brindar un proceso comprensivo integral.
En un inicio se creyó que el adolescente era el único foco de la atención debido a los
diversos motivos de consulta de carácter conductual, con el paso del tiempo, pudo identificarse
que las relaciones del núcleo familiar y otros miembros de la familia constituía un punto clave
frente al análisis vincular y somático del caso.
En la lectura del proceso se descubrió que el corazón de la problemática podría residir en
la relación entre la madre, la abuela y el paciente. Dándose así un giro en las intervenciones, los
objetivos y las acciones terapéuticas. Por lo anterior, se hizo necesario implicar a la madre en un
proceso de intervención en conjunto con su hijo para así implementar acciones, procesos y
compromisos, que promovieron la revisión de la historia, las problemáticas, los afectos, los
comportamientos, los roles y las interacciones generadas en este entramado vincular.
Description
El análisis de caso presentado a continuación fue realizado por la Psicóloga María Isabel
Restrepo Jaramillo, con el fin de optar por el título de Magíster en Clínica Psicológica de la
Universidad CES. Se realizó bajo la línea de profundización en Psicoterapia, con un estudio de
caso, con la asesoría y supervisión de Johanna Marcela Quintero Hoyos, Psicóloga clínica y
hospitalaria, Magíster en Psicología Clínica y docente de la universidad CES. El contexto en el
que se desarrolla la atención es en la IPS CES de Sabaneta; se implementan las competencias
adquiridas en el recorrido académico de esta maestría, para la integración óptima de conceptos
teóricos y metodológicos.
Keywords
Psicología, Clínica psicológica, Método clínico psicológico