Cuentos infantiles neurodidácticos para mejorar el aprendizaje
Date
2019
Authors
García Hernández, María Alejandra
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad CES
Abstract
Este proyecto de intervención tiene como objetivo fundamental diseñar material
sicoeducativo basado en la neurodidáctica (cuentos infantiles), para que la Fundación Canguro y
el programa Bebé Canguro de la EPS SURA de Medellín que atienden bebés de alto riesgo
(prematuros, o con síndrome de Down), favorezcan en padres y cuidadores, el proceso de
aprendizaje sobre su cuidado integral. A lo largo del trabajo, se explicará con argumentos basados
en la evidencia científica, cómo los cuentos infantiles pueden generar y mejorar el proceso de
aprendizaje en los padres y cuidadores de los bebés de alto riesgo (prematuros, con síndrome de
Down), que asisten a los programas que le brindan atención médica a dicha población; cuentos
infantiles basados en la neurodidáctica para generar un impacto positivo en el desarrollo integral
de éstos niños y sus familias.
Description
Keywords
Cuentos infantiles, Aprendizaje, Psicoeducativo, Neurodidáctica, Fundación Canguro, Prematuros, Síndrome de Down