Conciencia fonológica para el adecuado desarrollo de la lectura en niños en edad preescolar.

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Date

2015

Authors

Paz Ortega, Alexandra
Largacha Mosquera, Zaira Angélica

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Publisher

Universidad CES

Abstract

Este trabajo busca por un lado, dar al padre de familia una herramienta de entrenamiento sobre conciencia fonológica que favorezca el adecuado desarrollo de la lectura en niños de 4 a 5 años de edad, y por el otro lado brindar desde la parte práctica y teórica a los padres e hijos estrategias para que los escolares logren los aprendizajes de sonidos de fonemas mediante canciones, rimas, y juegos silábicos, de manera lúdica y divertida, tomando como punto de partida la motivación, puesto que se considera factor determinante en el aprendizaje.

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Keywords

Aprendizaje, Fonología, Neurodesarrollo

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