Investigación Evaluativa: “Curso Taller Emogrowth”
Date
2024-06-04
Authors
Calle, María Carolina
Gómez, Camila Andrea
Pereira, María del Pilar
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad CES
Abstract
La actual investigación evaluativa del proyecto de intervención “Curso Taller EmoGrowth” orientado a padres para el manejo y regulación de las emociones en niños escolares de 6-8 años que asisten al consultorio Mindup Kids en la ciudad de Medellín, se interesa en generar evidencias que permitan visibilizar la efectividad o no de la metodología y producto propuesto del proyecto de intervención.
Description
Keywords
emociones, evaluación, taller, EmoGrowth, Mindup Kids