Merlina: Acompañamiento a los niños y niñas en su proceso de gestión emocional
Date
2022-01-31
Authors
Mariño Arango, Nathalia
Valencia Muñoz, Yessica A
Figueroa Gallego, Laura Melissa
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Abstract
La gestión emocional no es un proceso que se da de forma autónoma en el desarrollo, es más bien un
aspecto que se aprende y fortalece en el devenir del cuidado y crianza; es por esto que el rol de los cuidadores
es fundamental, pero ¿están preparados los cuidadores para acompañar el proceso de gestión emocional
principalmente en la primera infancia? Las investigaciones señalan falencias importantes como pautas y
estilos de crianza desfavorecedores, vínculos afectivos difusos, desconocimiento en neurodesarrollo y del
proceso personal de reconocimiento y gestión de sus emociones. Todo esto siendo un factor de riesgo
importante para alteraciones en las áreas del desarrollo, dificultades en la interacción social, comportamientos
disruptivos y deficiencias en habilidades prosociales. El presente proyecto de intervención busca brindar a los
cuidadores de la primera infancia herramientas para el acompañamiento óptimo de gestión emocional en los
niños y niñas; por medio de un canal de YouTube, el cual contará con contenido educativo donde “Merlina”,
un personaje mágico abordará puntos clave en este tema como las diferentes emociones y algunas estrategias
básicas de acompañamiento.
Description
Keywords
Emociones, Gestión emocional, Primera infancia, Neurodesarrollo